第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 第7课 近代殖民活动和人口的跨地区转移 第8课 现代社会的移民和多元文化 →农业社会（区域文明） →工业社会（整体世界） →信息社会（全球化） 自古以来，人类在不断的迁徙中求生存、谋发展，并在迁徙过程中带来不同文化的交融。 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 目 录 一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 【课程目标】 1、了解古代人类两次大迁徙的发展历程； 2、掌握古代人类两次大迁徙的特征和影响。 一、印欧人的迁徙及其对区域文化的影响 印欧人来自哪里？ 他们的迁徙凭什么可以征服其他地区？ 东欧平原 优势：驯养了马匹， 制造了马拉战车， 战斗力强。 马对游牧人的重要性（p34史料阅读） 马对战争有多重要？ 马对战争的重要性 一、印欧人的迁徙及其对区域文化的影响 印欧人的迁徙概况： 时间 范围 影响 公元前2千纪，（前2999-2000年，相当于夏商时期） 西起欧洲、东到印度，持续数百年甚至上千年。 或征服、或融合被征服者，分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人。 印欧人迁徙之前的亚欧大陆农耕文明 BC2千纪中国商周文明 BC2千纪希腊地区克里特文明 BC3500两河流域苏美尔文明 BC3千纪印度河流域哈拉帕文明 BC3500北非古埃及文明 东欧平原 希腊人 希腊文明 赫梯人 赫梯帝国 波斯人 波斯帝国 雅利安人 列国时代 商朝的妇好带领上万士兵，打败了印欧人的入侵，中国成了四大文明古国唯一没有断层的国家。 3.早期迁徙概况 （1）赫梯帝国： BC17世纪入侵两河流域 BC14世纪，鼎盛 BC13世纪，逐渐衰落 ②文明成就： 赫梯人使用楔形文字和象形文字。 是世界上最早掌握冶铁技术的民族，传播了马车和铁器。 两河流域亚述帝国宫殿中出土大量铁器。 ①发展概况： 三、印欧人的迁徙 （2）波斯帝国: ①发展概况： BC6世纪兴起，迅速征服了广大地区，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国 BC4世纪晚期，被马其顿国王亚历山大灭 ②文明贡献： 继承和发展了印欧人马拉战车和骑兵制度； 将西亚和北非文明区首次统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。 自主学习：结合课本p35 （3）希腊文明 BC2000年左右进入巴尔干地区， 与当地居民融合，形成古代希腊人。 ①发展概况： ●希腊人思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，在哲学等多个领域取得成就。 ●希腊文明成为西方文明的一个重要源头。 ②文明贡献： （4）雅利安人 ①发展概况： BC1500年左右进入南亚次大陆，带去马和铁 BC600年左右南亚地区形成一系列国家 ②文明成果： 把马和铁等带到印度。 种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号。 对周边地区特别是东南亚产生重大影响 自主学习：结合课本p35 3.早期迁徙概况 （1）赫梯帝国： BC17世纪入侵两河流域 BC14世纪，鼎盛 BC13世纪，逐渐衰落 ②文明成就： 赫梯人使用楔形文字和象形文字。 是世界上最早掌握冶铁技术的民族，传播了马车和铁器。 两河流域亚述帝国宫殿中出土大量铁器。 ①发展概况： 三、印欧人的迁徙 （2）波斯帝国: ①发展概况： BC6世纪兴起，迅速征服了广大地区，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国 BC4世纪晚期，被马其顿国王亚历山大灭 ②文明贡献： 继承和发展了印欧人马拉战车和骑兵制度； 将西亚和北非文明区首次统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。 影响①：对旧的文明造成冲击 影响②：催生了新帝国，促进了文明间的交流 总结归纳：印欧人迁徙对文明的影响。 （3）希腊文明 影响③：推动了文明的新发展 BC2000年左右进入巴尔干地区， 与当地居民融合，形成古代希腊人。 ①发展概况： ●希腊人思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，在哲学等多个领域取得成就。 ●希腊文明成为西方文明的一个重要源头。 ②文明贡献： （4）雅利安人 ①发展概况： BC1500年左右进入南亚次大陆，带去马和铁 BC600年左右南亚地区形成一系列国家 ②文明成果： 把马和铁等带到印度。 种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号。 对周边地区特别是东南亚产生重大影响 影响：④新文明影响周边地区 总结归纳：印欧人迁徙对文明的影响。 印欧人的迁徙不但彻底改变了公元前3千纪—前2千纪亚欧大陆的政治格局， 也深刻影响了这些地区文化的发展。 他们带来的马匹和铁器推动了农耕文明向新地区开拓， 使农耕世界进一步的扩大和繁荣创造了条件。 材料一 由于动物必须追逐水草为生，因此以驯化动物来获取主要生活资料的民族