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1
目录
一 读封面
二 读目录
四 读名家故事
五 学好语文
走进语文
三 读单元
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2
读封面
认真阅读封面,你们读到了什么?
书名
插图
出版社
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3
观察插画
1.你可以用自己的语言描述一下这幅图片吗?
2.你能猜到这是那一课的插图吗?
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4
出版社
下面的落款是“人民教育出版社”几个字,这是新中国第一代领导人毛泽东同志在1950年为庆祝人教社成立所题写的社名。这七个字,深入到一代代青少年学子的心中,成为他们一生抹不去的美好记忆。
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5
读目录
1.你能读出这本书的编写体例吗?它由哪几部分组成?
2.目录中的一幅幅插画,你能猜出每一幅插图分别是哪一篇课文吗?
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6
读题目
《小英雄雨来》(“英雄”让人心生敬意。)
《三月桃花水》(多么优美的题目,透过文字,似乎能闻到了阵阵花香。)
《飞向蓝天的恐龙》(题目充满新奇,让人心生遐想,激发阅读兴趣。)
《宝葫芦的秘密》(“宝葫芦”究竟有什么秘密,埋下了悬念···)
默读这些题目,那篇文章的题目最让你感兴趣?再猜猜文章会写什么。
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7
通过阅读课文题目,我们了解到了题目命名的方法:
1.以主要内容为题;
2.以文章的中心为题;
3.以时间为题;
4.以人名为题;
5.以描写对象为题;
6.以问句为题……
俗话说“花香蜂自来,题好文一半”,好的文题,有什么特点?
(新颖,特别,有趣)
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8
读单元
从导语中凝练文字,概括出这一单元的主题。
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9
在这本书中,有八次习作练习,每一次习作,给我们布置了怎样的题呢?让我们一起来梳理,这样可以提前作好预习,积累素材,做到了这一点,就成功了一半。
(1)我的乐园 (2)我的奇思妙想
(3)轻叩诗歌大门 (4)我的动物朋友
(5)游 (6)我学会了
(7)我的“自画像(8)故事新编
读习作
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读名家故事
翻开语文书,找一找,看看你喜欢这本书哪位作家的作品。
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老舍—《猫》
叶圣陶—《记金华的双龙洞》
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巴金—《海上日出》
丰子恺—《白鹅》
冰心—《繁星 春水》
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