3.4 月相变化的规律（作业课件）-【七彩同步训练】2023-2024学年三年级科学下册同步教学（教科版）

作 业 课 件 科学 教科版 三年级 下册 ·七彩同步训练 4　月相变化的规律 第三单元　太阳、 地球和月球 能通过观察月相、给月相图片排序、将月相图片装订成册等多种多样的方式，发现与描述月相变化规律。 对月相变化规律保持好奇心，保持观察月相的兴趣。 学习目标 一、填空题。 1.一个月内，月相变化有一定的 　规律　⁠。  2.我们从地球上看见的月光，其实是月球反射 　太阳　⁠的光。  3.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作 　月相　⁠。  4.月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳 　照亮　⁠的部分。  规律　⁠ 太阳　⁠ 月相　⁠ 照亮　⁠ 夯实基础 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.月相变化是有规律的，它变化的一个周期大约是（　B　）。 A.一天 B.一个月 C.一年 2.中秋节的月亮又大又圆，此时时间应该是农历的（　B　）。 A. 初八 B.十五 C.二十六 3.月相变化是有规律的，农历上半月变化的规律是（　A　）。 A.由小逐渐变大 B.先变大后变小 C.由大逐渐变小 B B A 4.下列说明月相变化的诗句是 （　B　）。 A.人逢喜事精神爽，月到中秋分外明 B.人有悲欢离合 ，月有阴晴圆缺 C.春风又绿江南岸，明月何时照我还 5.下图中，月相显示为残月的是（　A　）。 A. 　B. 　C. B A 三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”） 1.月相的变化是没有规律的。 （　√　） 2.有时候白天也可以看见月亮。 （　✕　） 3.晴朗的夜晚，整晚都看不见月亮。这时的月相一定是新月。 （　√　） 4.月相变化的原因是月球的形状在发生变化。 （　√　） 5.根据月相的形状，我们可以推断出农历的大致时间。 （　✕　） 6.月相变化与月球、太阳和地球的相对位置变化有密切关系。 （　√　） ✕ √ √ ✕ √ √ 四、连线题。 请将下列月相与对应的农历时间连起来。 能力提升 五、综合题。 　　学校天文小组想借助天文望远镜观测月球的全貌，他们应选择什么时间观测？请说说你的理由和建议。 　　他们应选择农历十五、十六的时间观测，因为这两日的月相是满月，没有残缺，可以观察到月球的全貌。 单元目标概要图 $$