第1单元 我们周围的物体学习达标测试（作业课件）-【七彩同步训练】2023-2024学年一年级科学下册同步教学（教科版）

作 业 课 件 科学 教科版 一年级 下册 ·七彩同步训练 第一单元学习达标测试 一、快乐选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共15分） 1.下列哪个物体最轻？（　C　） C A. 　B. 　C. 2.闻洗发液的气味时，我们应该（　B　）。 A.把鼻子凑近了闻 B.用手扇着闻 C.怎么闻都可以 3.食盐在（　A　）溶解得更快。 A.热水中 B.凉水中 C.冰水中 B A 4.空气是（　A　）。 A.无色的 B.白色的 C.蓝色的 5.要观察物体的颜色，应该（　A　）。 A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用手摸 A A 二、快乐填一填。（每空2分，共24分） 1.水的特点是没有 　颜色　⁠，没有 　气味　⁠，没有固定的 　形状　⁠， 　会　⁠流动。  2.一般情况下，乒乓球是 　黄　⁠色的，橡皮是 　白　⁠色的。  3.将①盐、②红糖、③小石子分别放入水中，观察现象。我们发现 　①②　⁠可以溶解， 　③　⁠不能溶解。（填序号即可）  4.空气是 　无色　⁠、 　无味　⁠、 　透明　⁠的气体。  5.准备一个光滑的斜面，将①水、②油、③洗发液分别在斜面上同一高度滴一滴， 　①　⁠向下流得最快。（填序号即可）  颜色 气味 形 状 会 黄 白 ①② ③ 无色 无味 透明 ① 三、快乐判一判。（正确的画“√”，错误的画“✕”）（每题3分，共15分） 1.菜籽油能溶解在水中。 （　✕　） 2.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的 气味。 （　√　） 3.石头能够溶解在水中。 （　✕　） 4.空气没有固定的形状。 （　√　） 5.空气是一种有色、无味、透明的气体。 （　✕　） ✕ √ ✕ √ ✕ 四、快乐连一连。（每线3分，共15分） 五、快乐排一排。（8分） 　　小明想观察盐、红糖和小石子放入水中的现象，请你帮他将下面的步骤排序。 正确的顺序： 　②③①④　⁠。（填序号即可）  ②③①④　⁠ 六、综合题。（共23分） 1.将盐、红糖、木块放入水中，会观察到什么现象？颜色会发生什么变化？（填序号即可）（12分） 　　我们的发现：盐和红糖在水中 　①　⁠了，并没有 　③　⁠；木块在水中 　②　⁠。（①溶解；②不会溶解；③消失）  　　我们放入盐后，水的颜色 　①　⁠；放入红糖后，水的颜色 　②　⁠；放入木块后水的颜色  　①　⁠。（①没有变；②变了）  ① ③ ② ① ② ① 2.通过观察白醋、清水、白糖水、橙汁，记录情况如下。（6分） 杯子序号 看一看 闻一闻 尝一尝 ① 无色 有气味 酸的 ② 无色 无气味 无味 ③ 无色 无气味 甜的 ④ 黄色 有气味 酸甜的  　②　⁠号杯是清水， 　④　⁠号杯是橙汁。  ② ④ 3.下面两个物体有哪些相同点，又有哪些不同点？（5分） 相同点：形状固定，不会流动，放入水中都不溶解…… 不同点：大小不同，形状不同，光滑程度不同，轻重不同…… 单元目标概要图 $$