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作 业 课 件
科学 教科版 三年级 下册
·七彩同步训练
1 运动和位置
第一单元 物体的运动
知道物体有“静止”和运动两种状态
学会用方向和距离来描述位置。
学习目标
一、填空题。
1.宇宙中的一切物体都是 运动 的,没有绝对 静止 的物体。
2.判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一物体的 位置 有没有发生变化,我们把另一个物体称为 参照物 。
3.我们把物体位置的变化叫 运动 。
运动
静止
位
置
参照物
运动
夯实基础
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.一个物体相对于另一个物体的位置发生变化,那么这个物体相对于另一个物体来说是( B )的。
A.静止 B.运动 C.静止或运动
2.描述物体的位置时,用( C )来描述最准确。
A.方向 B.距离 C.方向和距离
B
C
3.小明从教室的前门走到了教室后门,下列解释合理的是( A )。
A.小明相对于教室前门,他的位置发生了变化,所以小明是运动的
B.小明在动,所以他是运动的
C.无法判断小明是否运动
4.乌鲁木齐在北京的西面2400千米处,这句话中( B )是参照物。
A.乌鲁木齐 B.北京 C.2400千米
A
B
5.白天,我们看到太阳在天空中的位置变化是( A )。
A.东升西落 B.西升东落 C.固定不变
A
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不同。 ( √ )
2.在地图中的方位利用“上北、下南、左西、右东”来判断。 ( √ )
3.一般情况下,参照物是事先假定为静止的物体。 ( √ )
4.物体有“运动”“静止”“飞行”三种状态。 ( ✕ )
√
√
√
✕
四、简答题。
1.如图,请以小明家为参照物,分别描述学校、幼儿园、公园的位置。(例:医院在小明家东北方向100米处)
能力提升
学校在小明家北方向150米处;
幼儿园在小明家东南方向150米处;
公园在小明家西方向50米处。
2.我们怎样判断物体是否运动?
物体相对于另一个物体的位置发生变化,那么物体是运动的;物体相对于另一个物体的位置未发生变化,那么物体是静止的。
单元目标概要图
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