2.4 给动物建个“家”（教学课件）-【七彩同步训练】2023-2024学年一年级科学下册同步教学（教科版）

科学 教科版 一年级 下册 知道蜗牛生活在适宜的栖息地中，并在栖息地中进行各种生命活动。 知道动物必须生活中适宜的环境中。 科学概念目标 1 科学探究目标 能长时间饲养一种动物，并持续观察动物的活动。 尝试用不同的方法观察蜗牛的生命活动。 1 2 2 能够对蜗牛进行细致的观察，并获取更多信息。 1 体会到动物的生存与环境息息相关，体会保护环境的重要性。 科学态度目标 1 科学、技术、社会与环境目标 说一说：你见过哪些动物的家？ 小鸟的“家” 蜜蜂的“家” 4 小狗的“家” 金鱼的“家” 你是不是在这些地方找到蜗牛的？ 回忆：什么地方，什么时候更容易找到蜗牛？ 为了继续观察蜗牛，我们来给蜗牛建个“家”。 wèi le jì xù guān chá wō niú wǒ men lái gěi wō niú jiàn gè jiā 7 讨论蜗牛的“家”应该是什么样的？ tǎo lùn wō niú de jiā yīng gāi shì shén me yàng de 1 它需要生活在什么样的环境中呢？ 8 讨论并填表 我是小小设计师 蜗牛需要的环境： 阴暗潮湿 能四处活动 土质疏松 食物充足的地方 蜗牛的 “ 家 ” 日期： 想一想，画出蜗牛的“家” 探索开始了…… 分发工具： 饥饿的蜗牛、菜叶、土壤、水壶、透明盒子、放大镜 水壶 土壤 透明、透气盒子 放大镜 菜叶 蜗牛 动手给蜗牛建个“家” 中层的小树枝、树叶可以让蜗牛在里面玩爬行游戏 湿沙土铺在盒子底部，约5厘米厚。 把蜗牛放入它的新“家”，观察蜗牛的生活。 蜗牛在新“家”里生活的好吗？它在家里干什么？ 排泄、吃菜叶、睡觉、运动、交流、玩耍 bǎ wō niú fànɡ rù tā de xīn jiā ɡuān chá wō niú de shēnɡ huó 蜗牛的“信” 谢谢小朋友让我住进了舒适的“家”！告诉你一个秘密：我喜欢干净的“家”，别忘了每隔3-4天帮我把食物残渣和便便清理干净哦！ 把蜗牛放在菜叶上，观察蜗牛怎样吃菜叶。 bǎ wō niú fànɡ zài cài yè shànɡ ɡuān chá wō niú zěn 1.把蜗牛轻轻地放在菜叶上； 2.观察的过程中要保持安静，不能 打扰它。 提示 2 yànɡ chī cài yè 如果肉眼观察不到的，可以采用放大镜进行观察。 蜗牛吃生菜 视频演示 在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。 齿 舌 齿舌表面就像擦姜末用的锉板一样，有一些角质的小齿整整齐齐地排列着。蜗牛吃东西的时候就用这把“小锉板”把植物的叶子磨碎，再一点一点地吃下去。 齿 舌 齿舌表面就像擦姜末用的锉板一样，有一些角质的小齿整整齐齐地排列着。蜗牛吃东西的时候就用这把“小锉板”把植物的叶子磨碎，再一点一点地吃下去。 名 词 专 有 1.蜗牛生活需要什么？ ①蜗牛喜欢在灌木丛、草丛、乱石堆、树枝落叶下以及温室、菜棚等周围阴暗潮湿的环境，它们大多在黄昏至清晨之间活动。蜗牛喜欢温暖，但是又怕强烈的光线刺激，因此养成了白天待在家里晚上出来活动的生活习性 。 wō niú shēnɡ huó xū yào shén me ②蜗牛爱吃植物的叶子，喜欢吃植物嫩叶尤其喜欢吃蔬菜，是一种害虫呢！一般春天喂它们白菜青菜、莴笋等植物；夏天可以喂它们各种瓜果皮渣、甘蔗、向日葵叶等；秋天喂菜叶、胡萝卜等等。 1.蜗牛生活需要什么？ wō niú shēnɡ huó xū yào shén me 爬过的痕迹 进食时嘴巴的动作 2.我们有哪些有趣的发现？ wǒ men yǒu nǎ xiē yǒu qù de fā xiàn 24 蜗牛的触角 爬行时有痕迹