期末测试卷（作业课件）-【七彩同步训练】2023-2024学年二年级科学下册同步教学（教科版）

作 业 课 件 科学 教科版 二年级 下册 ·七彩同步训练 期末测试卷 一、填一填。（每空2分，共20分） 1.皮肤是人体的“ 　空调器　⁠”，可以凭借 　出汗　⁠等来调节体温。  2.磁铁能吸引含有 　铁　⁠、 　镍　⁠和 　钴　⁠的物体，我们把磁铁的这种性质叫磁性。  3.磁铁隔着一些物体也能吸引铁。磁铁在不接触的情况下拉动小车的力叫 　磁力　⁠。  4.人体由头、颈、 　躯干　⁠和 　四肢　⁠组成。  5.运用多种感觉器官进行 　观察　⁠和 　比较　⁠，就能对事物有更进一步的了解和认识。  空调器 出汗 铁 镍 钴 磁力 躯干 四肢 观察 比较 二、判一判。（对的画“√”，错的画“✕”）（每题3分，共30分） 1.磁铁隔着厚厚的羽绒服也能吸引回形针。 （　✕　） 2.条形磁铁摔断后，每一截都有两个磁极。 （　√　） 3.运用多种感觉器官进行观察，才能让我们对事物有一个全面 的认识。 （　√　） 4.小明说他在两岁的时候就换牙了。 （　✕　） 5.一个磁铁的南极与另一个磁铁的南极靠近时，会产生吸引作用。 （　✕　） ✕ √ √ ✕ ✕ 6.每一个器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一个器官。 （　√　） 7.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。 （　√　） 8.我们做找规律的实验，只要做一次就够了。 （　✕　） 9.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。 （　√　） 10.我们能够用听的方法，在背部听到呼吸的声音。 （　√　） √ √ ✕ √ √ 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分） 1.在制作指南针时，不适合做指针的材料是（　C　）。 A.回形针 B.钢针 C.竹牙签 C 2.下列材料中，能够吸引铁的是（　C　）。 A.塑料 B.铝盒 C.磁铁 3.上课时，我们通常不会用到的感觉器官是（　A　）。 A.鼻子 B.眼睛 C.耳朵 4.属于我国古代四大发明之一的是（　B　）。 A.火箭 B.指南针 C.地动仪 C A B 5.人体最大的器官是（　A　）。 A.皮肤 B.肺 C.肠 6.利用磁极间相互作用规律发明的交通工具是（　A　）。 A.磁悬浮列车 B.电动车 C.吊车 A A 7.耳朵感受不到的是（　C　）。 A.歌声 B.笑声 C.香气 8.大夫用听诊器给病人看病，利用的是（　B　）。 A.触觉 B.听觉 C.视觉 C B 9.如下图所示，用磁铁的“N”极靠近小车上磁铁的“S”极，小车会（　A　）。 A.靠近磁铁 B.远离磁铁 C.原地不动 A 10.玩“翻拍手”游戏可以测试一个人的（　B　）。 A.身高 B.反应快慢 C.体重 B 四、连一连。（12分） 将物品与相关内容连线。 五、答一答。（18分） 1.人体的五大感觉器官是什么？它们分别有什么功能？（10分） 人体的五大感觉器官是眼、耳、鼻、舌和皮肤，它们分别具有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉功能。 2.磁铁有哪些特点？它能吸引什么物体？（8分） 磁铁有磁性，可以吸引铁；磁铁隔着一定距离或一些物体也能吸引铁；磁铁还有指示南北方向的特性。 磁铁可以吸引含铁、镍、钴的物体。 单元目标概要图 $$