内容正文:
密 封 线 内 不 得 答 题
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
期末测试题
二年级下册 科学学科试题
(时间: 90分钟,满分 100 分,卷面分5 分,共 105 分)
一.选择题(共10题,共20分)
1.皮肤感知不到( )。
A.冷 B.疼 C.香味
2.关于磁极,下列说法错误的是( )。
A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象 B.球形磁铁没有磁极 C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极
3.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为( )。
A.爸爸妈妈舍不得花钱 B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料 C.喝碳酸饮料影响身体健康
4.下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是( )。
A.灯芯草 B.金属薄片 C.吹塑纸
5.磁铁的磁极有( )个,指南的叫南极,用字母( )表示;指北的磁极叫北极,用字母( )表示。
A.1 S N B.1 N S C.2 S N
6.下面的( )不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文 B.盲道 C.助听器
7.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是( )方。
A.南 B.北 C.东
8.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?( )
A.眼睛和手 B.眼睛和鼻子 C.鼻子和耳朵
9.人体外形是( )的。
A.上下对称 B.左右对称 C.前后对称
10.下面的( )是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用 B.可以让所有的金属都动起来 C.施力者不是人
二.填空题(共10题,共33分)
1.小猫从出生到发育成熟需要( )个月左右。
2.磁铁有不同的外形,常见的有( )、( )、和( )。
3.人体的外部特点可以( ),人体可分为( )、( )、( )、( )四部分。可用( )、( )、( )、( )的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到( )的存在。
4.神经分布于人体的( )。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的( )和( );从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的( )和( )。
5.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘 ②冰箱贴 ③瓷勺 ④耳机
⑤扬声器 ⑥钢针 ⑦磁带 ⑧磁悬浮列车
⑨磁条卡 ⑩门吸
记录信息:( )
振动发声:( )
相互作用:( )
6.常用的长度单位有( )、厘米和毫米。
7.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫( )极,用字母( )表示;指北的一方叫( )极,用字母( )表示。
8.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左 ②向右
( );( );( )
9.辨认铁制品,( )比用眼看更可靠。
10.磁铁有同极( ),异极( )的特性。
三.判断题(共10题,共20分)
1.摔断的磁铁就不再具有磁极了。( )
2.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。( )
3.透过皮肤能够触摸到骨骼。( )
4.头发剪短后可以再生长。( )
5.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。( )
6.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。( )
7.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。( )
8.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。( )
9.我们的身体外形是左右对称的。( )
10.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。
记录信息 指示方向 固定物体