《陈情表》课件 2023—2024学年统编版高中语文选择性必修下册

陈 情 表 晋 李密 1 陈,陈述,禀告。 情,实情,苦衷。 表,是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。用来表达臣下对帝王的忠诚,陈说自己的请求和愿望。 我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称,战国时期称“书”,到了汉代,则分为章、奏、表、议四类。写法上有叙有议,但是叙事和议论都带有感情色彩,其中“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。” 陈情表: 陈述自己的情况并有所请求。 【解 题】 是谁陈情? 向谁陈情? 李密 西晋武阳人,又名虔,字令伯。少时师事著名学者谯周,以学问、文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎,屡次出使东吴,很有才辩。晋武帝征为太子洗马,其以祖母年老多病,辞不应征。 晋武帝 司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝,为人阴险多疑。建国初年,为笼络人心,对蜀汉士族采取怀柔政策,征召蜀汉旧臣到洛阳任职。 【背景简介】 陈什么情? 陈“辞不赴命”之情 如何“陈情”? 读《出师表》不下泪者, 其人必不忠; 读《陈情表》不下泪者, 其人必不孝; 读《祭十二郎文》不下泪者, 其人必不友; 读《报任安书》不下泪者, 其人必不为人。 险衅(x n ) 行(x ng)年四岁 祚(zu )薄 (b ) 应(y ng )门之童 猥(w i )以微贱 床蓐(r ) 陨(y n )首 责臣逋(b )慢 日笃(d ) 拔擢(zhu ) 宠命优渥(w ) 【正音】 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 【字词梳理】 【译】臣李密上言:我因为命运不好,幼年时就遭到不幸。 生下来只有六个月,父亲便弃我而去;到四岁的时候,舅父强行改变了我的母亲守节的志向(改嫁)。 祖母刘氏怜悯我幼年丧父又身体虚弱,亲自加以抚养。 我小时候经常生病,九岁还不能走路,孤独无靠,直到长大成人。 既没有叔叔伯伯,也没有哥哥弟弟,门庭衰微福分浅薄,很晚才得到儿子。在外面没有比较亲近的亲戚,在家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活,只有自己的身体和影子相互安慰。 而祖母刘氏很早就被疾病所纠缠,经常卧病在床,我侍奉她服用饮食医药,从来没有废止离开过她。 “见”字不常见的用法 1.表被动,译为“被” ①欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。 ②臣诚恐见欺于王而负赵。 2.放在动词前,表示对自己怎么样,可译为“…我”。 ①兰芝初还时,府吏见丁宁。 ②君既若见录,不久望君来。 ③生孩六月,慈父见背。 【分析第1段】 夙遭闵凶 1.父丧母嫁 2.多病孤苦 3.门衰祚薄 4.夙婴疾病 四 悲 1.哪句话是作者陈述的总括句?它包含了哪些内容? 陈:述坎坷命运及祖孙相依为命之情 作用:突显祖孙两人相依为命, 说明自己不能“废远”,为不能出仕埋下伏笔。 2.哪些语句可见祖孙的相依为命?哪些词语直接写其孤苦? 躬亲抚养——靠祖母之悯惜、抚养(照应“臣无祖母无以至今日”) 未曾废离——靠孙子侍汤药(照应“祖母无臣,无以终余年”) 零丁孤苦、茕茕孓立、形影相吊等词语生动地 表现其孤苦之情状,令人读而生悲。 相依为命: 凄苦: 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。 【译】到了晋朝建立,我受到晋朝清明教化的润泽。 前些时候太守名逵的察举我为孝廉,后来刺史名荣的又推举我为优秀人才。 我因为供养祖母之事没人来做,所以推辞,没有接受召命。 朝廷又特地颁下诏书,任命我为郎中,不久又蒙受国家恩命,任命我为太子洗马。 我以这样卑微低贱的身份承担侍奉太子的职务,这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的。 我把自己的苦衷在奏表中一一呈报,辞谢不去就职。 但是诏书急切严峻,责备我回避怠慢上命;郡县长官逼迫,催促我立刻上路;州官登门督促,比流星还要急。 我很想奉命为国奔走效力,但是祖母刘氏的疾病却一天比一天严重,想姑且迁就自己的私情,但是报告申诉苦衷不被许可。 我现在是进退两难,处境狼狈不堪。 表官职征召的动词有:察、举、拜、除 涉及到的官职名有:太守、刺史;孝廉、秀才、郎中 、洗马 (“孝廉”“秀才”是荐举人才的科目,所以用“辞不赴命”;“郎中”“洗马”是官职,所以用“辞不就职”) 1、征召的官职有何变化?从哪些地方可以看出事态严重? ①孝廉、秀才、郎中、洗马:先郡,次州,后朝廷,先是荐举后是授予官职——可见征召级别越来越高,显出