第11课 元朝的统治（练习）-【好课堂】2023-2024学年七年级历史下册互动探究教学课件+限时训练（统编版）

第11课 元朝的统治 一、选择题 1．（2023·四川遂宁·统考中考真题）李老师要求同学们根据以下四幅图片提炼主题，其答案最恰当的应该是 赵武灵王胡服骑射雕塑 鲜卑族改用汉姓 唐代胡汉乐舞交织壁画 回族的形成 A．君权的强化 B．经济的活跃 C．文学的繁荣 D．民族的交融 2．（2023·甘肃兰州·统考中考真题）《历史学习新视野新知识》中认为：“元代以前各朝代的地方行政体制……都不同程度地存在着中央与地方行政区之间空当过大的缺陷”，元代利于解决这一“缺陷”的制度是（ ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．设“三司” 3．（2023·河南·统考中考真题）秦汉至唐主要依据自然界限来划分行政区划，而元代不惜打破自然地理界限，人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局，使地方丧失扼险而守的地理条件。这种“打破”是为了（ ） A．保护自然环境 B．方便信息传递 C．加强中央集权 D．开发江南地区 4．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）为了加强对全国的统治，下图所示朝代开创的政治制度是（ ） A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制 5．（2023·四川达州·统考中考真题）中国古代不同时期为巩固统治采取了加强中央集权的措施。下面图示中空白处应是（ ） A．科举制 B．八股取士制 C．军机处 D．行省制度 6．（2023·青海西宁·统考中考真题）《元史·地理志》记载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸（都）不逮（及）元。”为管理台湾地区，元朝设置了（ ） A．西域都护 B．北庭都元帅府 C．澎湖巡检司 D．台湾府 7．（2023·广东广州·统考中考真题）1313年，元仁宗下诏，“举人宜以德行为首，试艺则以经术为先，词章次之”，强调官吏选拔考试的内容要以儒家经典为主，次年开始考试，设进士科。这表明当时（ ） A．推行了行省制度 B．沿用了科举制度 C．加强了边疆治理 D．废除了丞相制度 8．（2022·江苏泰州·统考中考真题）1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、回回、畏兀儿等民族50名，有58%的人的母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。这说明了元朝（ ） A．民族交融趋势加强 B．已经完全实现汉化 C．科举考试更加公平 D．奉行民族歧视政策 9．（2023·湖南长沙·统考中考真题）在历史故事分享会上，同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是（ ） A．政治互鉴 B．中外交流 C．政权并立 D．民族交融 10．（2023·广东·统考中考真题）元朝时，运粮船每年二月由长江口之刘家港入海，取直线北行，绕胶东半岛入渤海，抵直沽（今天津）。这（ ） A．提高了全国粮食产量 B．沟通了五大水系 C．加强了南北经济联系 D．促进了民族交融 二、综合题 11．（2022·贵州贵阳·中考真题）中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料并结合所学知识。回答问题。 材料一 （1）在魏晋南北朝时期。各民族之间加强了交往、交流与交融。 以上图片反映了民族间经济交往的 。 以上图片反映了民族向文化交流的有 。 材料二 澶洲之盟（1005年）以后，宋辽双方达成协议，在河北沿边陆续开放了雄州（雄县）、霸州（霸县）、安肃军（徐水）、广信军（保定西北）等四处榷场，其中以雄州榷场最为重要，双方交换的主要商品，宋方有昏药、茶叶。琴角、象牙，漆器、瓷器、麻布和儒家典籍等，辽方有羊。马。骆驼。银子等。 ——摘自朱绍侯《中国古代史》 （2）说出材料二中图国反映了契丹人哪一生活习俗。根据材料二的图文并结合所学知识，分析形成这一生活习俗的历史背景。 材料三 元朝的民族融合并不是单向的，而是民族之间互相影响、接受和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下，蒙古人，色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化，涌现出一大批少效民族诗人。艺术家。各族人士通过婚姻，诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化西貌和生活习惯上都有不同程度的改变。 ——陈彩公《元朝强化了中华民族一体格局》 （3）根据材料三，概括元朝民族交融的特点。 （4）综合上述三则材料，谈谈你对“中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果”的认识。 12．（2023·山东聊城·统考一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 （秦