（精练）主题三 第2讲 生态系统和生物圈-【优+学案·赢在中考】2024年中考生物总复习课件(山东专用)

生 物 第一部分　教材梳理 主题三　生物与环境 第二讲　生态系统和生物圈 ⁠ ⁠ 一、选择题 1.（2023·牡丹江中考）地球表层所有生物与其生存环境构成了（　D　） A.城市生态系统 B.淡水生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈 2.（2023·吉林中考）下列有关生态系统的叙述正确的是（　A　） A.生物圈是最大的生态系统 B.食物链的起始环节是阳光 C.一块农田中的农作物可以看作一个生态系统 D.生物种类越多，生态系统的自动调节能力越弱 D A 3.（2023·长沙中考）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗中描述的生物共同所在的生态系统是（　C　） A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统 4.（2023·长沙中考）沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。这些细菌属于生态系统组成成分中的（　D　） A.非生物成分 B.生产者 C.消费者 D.分解者 C D 5.（2023·黑龙江中考）生物圈中有着多种多样的生态系统，下列生态系统有“绿色水库”之称的是（　B　） A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.城市生态系统 D.湿地生态系统 6.（2023·巴中中考）巴河是巴中的母亲河，经过数年的治理，水质明显改善，生态得到修复。首次出现濒危植物野生水蕨，形成了鱼鸟齐飞的生态长廊。下列说法错误的是（　C　） A.巴河可以看成一个生态系统 B.野生水蕨是生产者 C.“鱼→鸟”表示一条食物链 D.河底淤泥中的微生物是分解者 B C 7.下列关于生态系统和生物圈的说法错误的是（　C　） A.湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用 B.被称为“地球之肺”的生态系统是森林生态系统 C.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈的表面 D.生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统 8.（2023·黑龙江中考）下列食物链中，正确的是（　A　） A.草→兔子→狼 B.虫→鸟→鹰 C.光→草→兔子→狼→细菌 D.草→虫→鸟→细菌 C A 9.传统文化《说苑·正谏》中记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也”。在上述生物组成的食物链中，获得能量最少的环节是（　D　） A.树 B.蝉 C.螳螂 D.黄雀 10.（2022·成都中考）为了研究生态系统的结构和功能，某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是（　A　） A.材料应该进行严格的消毒和杀菌 B.需要加入适量的植物作为生产者 C.生态瓶应放在适宜的光照条件下 D.所选动植物材料要能形成食物链 D A 11.（2022·永州中考）如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图。下列选项有关叙述正确的是（　C　） A.图中共有两条食物链 B.图中鹰只属于第五营养级 C.图中只包括生产者和消费者 D.图中蛇与鹰只存在捕食关系 C 二、非选择题 12.（2022·淄博中考）三江源是我国建设的第一批国家公园之一，在维护物种栖息地和保护生物多样性等方面发挥着积极作用。如图是三江源国家公园部分生物之间的关系示意图，请分析回答问题。 （1）图中B代表的生物成分在生态系统中的作用是 　分解作用　⁠。 分解作用　 （2）各种生物之间由于捕食关系形成食物链，图中共有 　6　⁠条食物链。图中消费者数量最少的是金雕、藏狐，原因是 　能量是单向流动、逐级递减的　⁠。 （3）旱獭、鼠兔挖坑打洞，刨断草根，会在一定程度上造成草地退化，这体现了生物与环境的关系是 　生物影响环境　⁠。 （4）通过国家公园的建设，持续改善三江源生态环境质量，使生物种类和数量稳中有升，在一定程度上提高了生态系统的 　自动调节　⁠能力。作为生物圈中的一员，为保护我们共同的家园，你会采取的实际行动是 　植树造林（或节约水资源、保护环境等）　⁠（答出一条即可）。 6　 能量是单向流动、逐级递减的　 生物影响环境　 自动调节　 植树造林（或节约水资 源、保护环境等）　 13.（2022·滨州中考）我国向世界郑重宣布：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图甲是某草原生态系统的部分食物网，图乙是生态系统的碳循环示意图。请据图分析并回答问题： （1）图甲中共有 　4　⁠条食物链。若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图乙中的 　A　⁠（填字母）。 4　 A　 （2）若图乙中的a、b、c代表图甲中具有食物关系的三种生物，则b代表 　猫头鹰　⁠