内容正文:
生 物
第一部分 教材梳理
主题一 生物体的结构层次
第二讲 多细胞生物体的结构层次
一、选择题
1.(2023·临沂中考)近年来,随着干细胞技术的迅猛发展,其强大的疗效也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程,下列描述错误的是( D )
A.过程①表示细胞的生长,细胞不能无限长大
B.经过程②产生的新细胞染色体数目不变
C.过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D.经过程③后,细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化
D
2.(2023·白银中考)番茄体细胞中有24条染色体,一个体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为 ( C )
A.2个、12条 B.2个、24条
C.4个、24条 D.4个、48条
3.(2023·苏州中考)图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是( C )
C
C
4.如图为动植物细胞分裂过程示意图。下列说法错误的是( C )
A.图甲和图乙分别表示动物、植物细胞的分裂过程
B.两种细胞分裂的相同点是细胞核先一分为二
C.两种细胞长到一定程度后都可以再进行分裂
D.正常情况下,生物细胞的分裂受到细胞核的控制
C
5.(2023·无锡中考)中国造血干细胞捐献者资料库(中华骨髓库)能为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者,给患者带来生的希望。如图是造血干细胞不断产生新的血细胞的过程示意图。该过程细胞发生的变化称为( D )
A.细胞死亡
B.细胞癌变
C.细胞生长
D.细胞分化
D
6.(2023·苏州中考)下列人体结构与其主要构成组织的对应关系错误的是( D )
A.皮肤表皮——上皮组织
B.心肌——肌肉组织
C.脂肪组织——结缔组织
D.韧带——神经组织
7.(2023·江西中考)毛竹在江西省分布广泛,这一植物地下茎上的芽能长成竹笋,与之相关的主要组织是( A )
A.分生组织 B.保护组织
C.营养组织 D.输导组织
D
A
8.(2023·太原中考)石榴的花属于生殖器官,下列与之属于同一结构层次的是( C )
A.人体的消化系统
B.人的口腔上皮细胞
C.鲫鱼的心脏
D.番茄果实的表皮
C
9.(2022·随州中考)将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架,有利于对所学内容进行系统和整体的把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是( B )
B
二、非选择题
10.如图所示为油菜的结构层次,请分析回答问题。
(1)图中a表示受精卵通过 细胞分裂 产生新细胞;图中b表示 细胞分化 。
(2)图中①表示 输导 组织。
(3)油菜细胞的结构中起到保护和支持作用的是 细胞壁 。
(4)与油菜相比,人体特有的结构层次是 系统 。
细胞分裂
细胞分化
输导
细胞壁
系统
一、选择题
1.科技进展近来科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏,过程如图所示。下列相关描述不正确的是( C )
A.过程①是细胞生长,细胞不能无限长大
B.过程②是细胞分裂,使细胞的数目增多
C.①②③过程细胞内染色体数目成倍减少
D.过程③是细胞分化,形成了不同的组织
C
2.(2023·德阳模拟)子代细胞与亲代细胞在遗传上保持较高的连续性和稳定性,根本原因是( C )
A.在细胞分裂过程中,染色体不发生改变
B.在细胞分裂和分化过程中,染色体不发生改变
C.在细胞分裂过程中,染色体复制形成相同的两份,并分配到两个子细胞中
D.在细胞分裂和分化过程中,染色体复制形成相同的两份,并分配到两个子细胞中
C
3.(2022·滨州中考)如图是动物体结构层次的流程图,其中1、2表示生理过程,下列叙述正确的是( C )
A.过程1使细胞体积增大
B.人体皮肤对应的结构层次是b
C.与动物相比,植物体缺少d这一结构层次
D.细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位
C
4.将一个成熟的番茄果实用开水烫一会儿,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候可尝到酸味,并能看到一些“筋络”。番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的( A )
①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织
A.④③① B.④①② C.④②① D.④①③
A
5.如图所示是多细胞生物体的结构层次,下列有关叙述正确的是( D )
A.c表示的结构层次是器官
B.在结构层次上,植物体比动物体多了系统
C.叶片表皮、动物血液属于b
D.动物体的结构层次可表示为细胞→a→b→系统→d