(精讲)主题四 第2讲 绿色植物的生活需要水和无机盐-【优+学案·赢在中考】2024年中考生物总复习课件(山东专用)

2024-03-05
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 绿色植物的生活需要水和无机盐
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.34 MB
发布时间 2024-03-05
更新时间 2024-03-05
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·赢在中考
审核时间 2024-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43682997.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生 物 第一部分 教材梳理 主题四 植物的生活 第二讲 绿色植物的生活需要水和无机盐 ⁠ ⁠ 考点1植物对水分的吸收、运输和散失(☆) ⁠ ⁠人教版七上P109,鲁科五四版六下P45-P47 吸收 吸水的主要部位:根尖的①  成熟区 ⁠ 适于吸水的特点:成熟区有大量的②  根毛 ⁠,增大了根吸水的面积 运输 结构:根、茎、叶中都具有相互连通的③  导管 ⁠,在植物体内形成了水分运输的管网 途径:土壤中的水分→根毛细胞→根内导管→茎内导管→植物体的各个部分 散失 主要通过叶片的④  气孔 ⁠将水分散失到大气中 成熟区 根毛  导管  气孔  ⁠ ⁠ 1.植物怎样吸收和运输无机盐? 植物在吸收、运输水分的同时,溶解在水中的⑤  无机盐 ⁠也“搭着便车”被吸收和运输。 2.为什么移栽植物时要带土移栽? 带土移栽是为了保护⑥  幼根和根毛 ⁠,保证根的吸水能力。 3.导管是如何形成的? 导管位于茎的木质部,导管的细胞是呈管状的死细胞,没有细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁已经消失,形成了一根中空的管道。 无机盐  幼根和根毛 考点2叶片的结构(☆☆☆) ⁠ ⁠人教版七上P110-P112,鲁科五四版六下P49-P50 图示 结构 表皮 由一层排列紧密的细胞构成,有保护作用,分上、下表皮,表皮上分布有气孔 叶肉 叶肉细胞内含有大量的叶绿体,使叶片呈现绿色,是叶片进行⑥  光合作用 ⁠的主要结构 光合作用 结构 叶脉 具有⑦  导管 ⁠和⑧  筛管 ⁠,具有支持和⑨  输导 ⁠作用 气孔 结构 图示 构成及特点 由一对半月形的⑫  保卫细胞 ⁠围成,可以调节气孔的张开和闭合 作用 是植物⑬  蒸腾作用 ⁠的“门户”,也是⑭  气体交换 ⁠的“窗口” 保卫细胞  蒸腾作用  气体交换  导管  筛管  输导  ⁠ ⁠ 叶片表皮细胞和保卫细胞有什么区别? 表皮细胞无色透明,不具有⑮  叶绿体 ⁠;保卫细胞呈半月形,具有叶绿体。 ⁠ ⁠ 1.气孔都位于叶片下表皮吗? 一般来说,陆生植物叶片的气孔多分布于⑯  下表皮 ⁠,减少了水分的散失;但浮水植物的气孔通常只分布在叶片的上表皮,而沉水植物叶片一般没有气孔。 叶绿体  下表皮  ⁠ ⁠ 2.叶片中的细胞都含有叶绿体吗? 叶肉细胞和保卫细胞中含有叶绿体,而⑰  表皮 ⁠细胞与组成叶脉中的导管和筛管的细胞不含叶绿体。 3.为什么叶片正面颜色比背面颜色深? 叶片靠近上表皮(正面)的叶肉细胞排列紧密,含叶绿体较⑱  多 ⁠;接近下表皮(背面)的叶肉细胞排列疏松,含叶绿体数量较⑲  少 ⁠。故正面颜色比背面颜色深。 表皮  多  少  考点3蒸腾作用(☆☆☆) ⁠ ⁠人教版七上P110、P113-P114,鲁科五四版六下P49、P51、P52 蒸腾作用 概念 水分从活的植物体表面以①  水蒸气 ⁠状态散失到大气中的过程 器官 主要是②  叶片 ⁠,植物的叶柄和幼嫩的茎也能进行微弱的蒸腾作用 意义 拉动水分和无机盐在体内的运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要 在炎热的夏天,可降低叶片表面的③  温度 ⁠,避免植物因气温过高而被灼伤 水蒸气  叶片  温度  绿色植物 参与了生 物圈的水 循环 提高④  大气湿度 ⁠,增加降水,参与生物圈的水循环 植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷,有利于⑤  保持水土 ⁠ 树林中枯枝落叶能够吸纳大量的雨水,使雨水更多地渗入地下,补充地下水,涵养了水源 大气湿度  保持水土  ⁠ ⁠ 植物蒸腾作用丧失大量水分是浪费吗? 植物体吸收的水分,只有一小部分被叶肉细胞用于光合作用,其余的绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。这对植物来说具有重要的意义。 ⁠ ⁠ 1.离开植物,水循环能进行吗? 绿色植物可以促进生物圈的水循环,而不是起决定作用,没有植物,生物圈的水循环依然能够进行。 2.哪些因素会影

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