7.2做全球发展的贡献者（ 导学案）-【上好课】高二政治同步高效课堂（统编版选择性必修1）

第二单元 世界多极化 第七课 经济全球化与中国 第二框题 ：做全球发展的贡献者 导学案 班级：______ 姓名： ______ 成绩：______ 【课标要求】引用实例，说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 【学习目标】 1. 结合我国加入世贸组织以来取得的成就或身边生活的变化，理解我国经济参与经济全球化，是经济全球化的受益者 2.结合我国在对外开放和消除贫困方面取得的成就，探究中国是经济全球化的贡献者。 3.结合“一带一路”相关材料，理解共建“一带一路”的意义，阐释中国如何推动经济全球化的发展。 【学习重点】中国是经济全球化的受益者，更是贡献者。中国积极推动经济全球化的继续发展 【学习难点】中国是经济全球化的贡献者，中国积极推动经济全球化的继续发展 【新知导学】（请自主阅读教材，完成知识梳理。） 一、世界经济发展的重要推动者 1.中国是经济全球化的受益者 我国紧紧抓住经济全球化带来的机遇，积极应对经济全球化的冲击和挑战，为我国经济社会发展________________________。促进了________________________的建立和健全，推动了________________________，带动了国内________________________。创造了大量的____________，提高了________________________。 2. 中国是经济全球化的贡献者 （1）改革开放以来，我们始终敞开胸襟、拥抱世界，不断以中国新发展为世界提供_____________，推动建设开放型世界经济，更好惠及各国人民，积极作出中国贡献。 （2）中国对全球减贫事业作出重大贡献。 （3）中国的发展为世界各国的发展提供了机遇。①中国经济快速增长，为世界各国提供了更广阔的________、更充足的________、更丰富的________、更宝贵的________，为全球经济的稳定和增长提供了持续强大的________。②中国同一大批国家的________发展，使全球经济发展更加________。③中国改革开放持续推进，为________________的发展提供了重要动力。 二、推动经济全球化发展 1.中国态度：中国将以更加开放的姿态，始终做_____________、_____________，促进世界共同发展、持续发展，建设一个_____________的世界。（中国态度） 2.中国主张：中国奉行_____________，坚持真正的多边主义，反对_____________，积极参与__________________________，按照共同制定的规则办事，通过协商为应对共同的挑战找到共赢的解决方案。中国坚持建设__________________________大方向，为世界经济增长发掘_____________，使世界经济增长更加_____________。 3.中国行动：我国以共建_____________为重点，推动中国与沿线国家_____________。共享发展机遇。 【课堂学习】 学生活动：说一说：材料信息说明了什么问题？ 想一想：中国积极参与经济全球化对中国和世界经济发展有何意义？ 情境：镜头一：2021年2月，中国宣布脱贫攻坚战取得了全面胜利。中国“三农”工作的重心历史性地转向全面推进乡村振兴。脱贫攻坚在物质、理论、制度、精神层面取得了一系列伟大成果，走出了一条中国特色减贫道路。全国832个贫困县全部摘帽，近1亿农村贫困人口实现脱贫，历史性解决绝对贫困问题以及巩固脱贫成果的成就，为世界减贫事业作出了重大贡献。 镜头二：“中国对世界减贫事业的最大贡献，是中国自身取得的成就。”联合国秘书长古特雷斯感叹，中国面向非洲等发展中国家，采取合作共赢共同发展的政策，这是中国对世界减贫事业的另一贡献。 学生活动：学生活动：结合上述材料谈一谈对“中国是经济全球化的贡献者”的理解。 情境： 镜头三：2024年1月17日，国家统计局发布2023年中国经济“成绩单”（如图）：初步核算，2023年国内生产总值（GDP）同比增长5.2%。中国作为全球第二大经济体，已在长期发展中形成了良好稳固的基本面。中国制造业增加值占全球比重约30%，连续14年居世界首位；在预计全球贸易下降的情况下，中国出口实现小幅增长，占全球市场的份额保持稳定；2023年中国对世界经济增长的贡献率有望超过30%，仍是世界经济增长的最大引擎。 镜头四：共建“一带一路”源自中国，成果和机遇属于世界。共建“一带一路”倡议提出以来，已吸引150多个国家和30多个国际组织参与