2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第 一 单元青春时光 第二课青春的心弦 2.1男生女生 知识目标 教学重难点 【情感、态度、价值观目标】 以客观的态度正确对待男女生性别差异， 形成男女生要取长补短、优势互补的意识 【能力目标】 正确看待自己的性别角色。认识到男女生 之间差异的存在，并且能够归纳出这些差 异。 【知识目标】 了解男生女生性别特征的不同，发现男生 女生各自的性别优势，知道如何优势互补 【教学重点】 男生女生性别特征 【教学难点】 男生女生性别优势互补 教学目标 自主学习 1、 男女性别特征的差异有哪些? 2、 如何正确对待男女生的性别差异? 3.什么是性别刻板印象? 4.认识性别角色对我们的成长有什么影响? 5.如何做到男生女生优势互补? 一、他和她 ①看书、骑自行车远行、踢足球等。 ②与我有共同爱好的同学很多。 ③这些同学的性别和我是一样的。 ④这说明了男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面有各自的特点。 > 孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些?你和同伴经常玩什么游戏?比较一下男 生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同。 > 现在你有什么爱好?与你有共同爱好的同学有哪些?这些同学的性别和你一样 吗? 这说明了什么? ①男生一般喜欢玩车、变形金刚等，而女生喜欢玩布娃娃； ②男生一般喜欢看武侠、历史、科幻等方面的书籍，而女生 则喜欢看诗歌、美术等方面的书籍； ③男生一般喜欢跑跳类的游戏，而女生则喜欢“过家家”等。 运用你的经验 ………………… 一 、他和她 1、男生女生的差异表现在哪些方面? (1 )生理方面：男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来 自 性格特征 天真浪漫、聪明伶俐、心灵 手巧、能说会道、开朗大方、 温柔贤惠…… 青春期男女第二性征的相继出现。 男生女生的生理性别特征 敢作敢为、有风度、 机灵、幽默、进取、 浪漫、潇洒、成熟稳 重 …… 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 出现腋毛 乳房发育 有硬块(胀痛) 睾丸及阴茎增大 出现阴毛 长胡须 喉结 阴道出血，来月经 社会文化的影响 性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面 心理性别特征： 表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为 典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。 (2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方 面，越来越多地表现出各自的特点。 1.甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。 2.甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强。乙性格温顺文雅，多愁善感。 3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具， 爱玩网络游戏，喜欢打球类活动，如：足球，篮球等。 (1)问：甲和乙谁更像女生? 乙更像女生 (2)说明了男女生在心理方面有什么差异? 思维方式 性格特征 兴趣爱好 他和她 1、 男生女生的性别差异有哪些? (1)到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。(生理) (2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方 式等方面，越来越多地展现出自己的特点。 (心理) 生理差异 与生俱来 性别差异 心理差异：性格特征、兴趣爱好、思维方式等差异 社会文化的影响 2、如何正确对待男女生的性别差异? (1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的。 (2)对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 小雨的困惑 小雨是一名初一女生，她活泼好动，做事大大咧咧。为此， 没 少受妈妈数落。最近她因为粗心大意在放学路上丢掉了钱包。还 在语文考试中漏做了一道8分的题目。妈妈又开始唠叨： “女孩 子怎么能这么大大咧咧呢?女孩子就应该有女孩子的样儿! ” 小雨很困惑，女孩子样儿是什么样儿?我真的需要改變自己吗? 3、 什么是性别刻板印象? 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印 象，表明人们对性别角色的期望和看法。 or 她? 他 比如：我们通常说女生心灵手巧， 但是也有许多男性外科医生，他们 做事情非常细致，甚至有些男医生 能够用高速磨钻小心磨除鸡蛋外壳 ， 同时又保持鸡蛋膜完好无损。 像陈玉婷这样的女医护工作者，早已 忘记自己本是个长发飘飘、文静娇弱 的女生，勇敢奔赴第一线，完全不受 性别刻板印象的影响。 由此可见，正是因为他们摆脱了性别刻板印象的影响，才能发挥出自己的潜能。 正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。 情景再现 ①可以帮助我们了解自己与异 性的不同特点，学会如何塑造 自我形象，如何与异性相处。 4、 认识性别角色对我们的成长有什么作用? ②性别刻板印象也可能在某种程 度上影响我们自身潜能的发挥。 消极 积极 【答案