第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》课件-2023-2024学年统编版语文九年级下册

1 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 新课导入 1979年4月，祖国迎来了改革开放新时期的第一个春天，人民开始摆脱贫困的束缚，走向民族的振兴！当时，有一位诗人，以赤子的目光，注视着祖国的变化，怀着拳拳的女儿之心，用诗歌唱出了对祖国的无限深情。她就是舒婷。 教 学 目 标 壹 贰 叁 通过有感情的朗诵诗歌，了解诗歌内容，体会诗歌的韵律和节奏。（重点） 品味富有表现力的语言，积累优美抒情的语句。（难点） 把握诗中出现的大量意象，分析诗人的情感脉络，体会诗人深沉真挚的爱国情感。（重点） 写作背景 舒婷曾到福建上杭山村插队，1972年底回城当工人。这首诗写于1979年4月，发表于同年7月。舒婷面对饱经磨难而又获得新生的祖国，内心充满了忧患意识，同时又对祖国的未来充满了热切的期望和深情的祝愿。正是在这种感情的推动下，舒婷写下了这首诗。 作者简介 舒婷，原名龚佩瑜。我国当代著名的女诗人，朦胧诗派的代表人物。 1952年出生于福建省漳州市石码镇，祖籍晋江泉州，随后一直生活在厦门。1969年插队落户于闽西太拔，1972年返城。1980年，调福建文联。插队期间，开始试笔，直至十年后1979年，才开始发表诗作。 代表诗作有本诗及《致橡树》、《神女峰》等。 舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神，又有执着而深切的感情。 文体介绍 朦胧诗是新诗潮运动的产物，兴起于20世纪70年代末80年代初，以舒婷、北岛、顾城、江河、食指、芒克等为代表诗人。朦胧诗多借助意象，采用象征、隐喻、暗示、通感等手法，来表达诗人的心声，具有诗意隐约含蓄、诗境朦胧模糊、主题多解等特征。 疲惫（ ） 隧洞（ ） 蜗行（ ） 干瘪（ ） 淤滩（ ） 驳船（ ） 纤绳（ ） 簇新（ ） 胚芽（ ） 笑涡（ ） 绯红（ ） 迷惘（ ） 伤痕累累（ ） bèi suì wō biě yū bó qiàn cù pēi wō fēi wǎng lěi 读清字音 解释词义 隧洞：隧道。 蜗行：像蜗牛那样慢行，比喻行动迟缓。 淤滩：淤泥形成的滩地。 驳船：用来运货物或旅客的一种船，般没有动力装置，由拖轮拉着或推着行驶。 簇新：极新，全新。 笑涡：酒窝儿。 喷薄：形容水涌起或太阳上升的样子。 伤痕累累：一般指全身是伤，后又比喻人在感情上受到伤害。 整体阅读 熟读诗歌，归纳诗歌层意。 第一节： 第二节： 第三节： 第四节： 表现祖国贫穷、落后的历史。 表现人民的痛苦和希望。 展示历史转折时期的祖国形象。 再次强调“我”与祖国的血肉关系，表现诗人献身祖国的热望。 舒婷是朦胧诗的代表人物，而朦胧诗多借助意象，采用象征等多种艺术手法来表达诗人心声。 意 象 主观的“意” 客观的“象” 融入作者思想感情的物象。 柳树——离别 鸿雁——思念 猿啼——凄凉 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照在你历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； —— 祖国啊！ 品读诗歌 划意象，体会作者的思想感情。 老水车 矿灯 稻穗 路基 驳船 破旧的 熏黑的 干瘪的 失修的 淤滩上的 农业生产方式原始、落后 使用时间长 土地贫瘠 破败 艰难挣扎 工业发展缓慢、劳动条件艰苦 贫穷 收获：空洞贫乏 困境：中国的局面缓慢前进 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照在你历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； —— 祖国啊！ 这些意象之间有什么联系？ 都表现了祖国——中国的特点，概括出中国处于贫穷和落后的状态。 这些意象象征着饱受风雨、历经漫长岁月，仍然保持顽强的生命力，在艰难中不屈不挠的祖国。 品读诗歌 思考：水车、矿灯、稻穗、路基、驳船、纤绳的修饰语可以去掉吗？ 不能。“破旧”“熏黑”“干瘪”“失修”等，给人贫困落后的感觉；“数百年来”“历史的隧洞”表明经历过漫长岁月；“驳船”在“淤滩上”，纤绳“深深勒进你的肩膊”，显示前行之艰难。 这些词语，委婉曲折地回溯了中国数百年来落后的历史，以及它所受的苦难与艰辛。 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照在你历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤