1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

听君一习话： 大国之大，也有大国之重 观看材料并思考： 1．千家万户的事，你能想到那些事？ 2．事情千头万绪，总要理出个头绪，总要依个章程。中国人办事，中国共产党办事，中国各级政府办事，都要依循哪一个总章程？ 1.2治国安邦的总章程 毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。” 2 1.政治认同：知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使；懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 2.道德修养：增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 3.法治观念：了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用；认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 4.责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点：人民与人民代表大会；人民代表大会是我国最高权力机关。 教学难点：国家机关实行民主集中制。 核心素养目标 自主学习：P12-P19 认真阅读课本，思考下列问题，并在课本上做标记。 1.人民行使国家权力的机关是什么? 2. 宪法是如何组织国家机构的？ 3.国家机构组织和工作的原则是什么？这个原则主要体现在哪些方面？ 4.宪法为什么要规范权力运行？ 5.宪法是如何规范权力运行？ 01 设置国家机构 国家机构是国家为实现其职能，按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称，即是全部国家机关的总和。 国家机关包括： ①权力机关（人民代表大会） ②行政机关（人民政府） ③监察机关（监察委员会） ④审判机关（人民法院） ⑤检察机关（人民检察院） ⑥国家主席 ⑦军事机关 【注意：政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】 什么是【国家机构】？ 人民代表大会与其他国家机关之间的关系： (2)国家行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生，对它负 责 ，受它监督。 人民与人民代表大会的关系： (1)全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会都由人民通过民主选举产生， 对人民负责，受人民监督。 探 究 一： 1.宪法如何设置国家机构? 【产生、职权、原则】 对其负责，受其监督 选举代表组成 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 (1)宪法明确各级国家机关的产生 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 产生 对其负责 监督 “—府一委两院” 国 直接行使国家权力 国家一切权力属于人民 间接行使国家权力 民代表大会 人民 人 监察委员会： 监察权 人民政府： 行政权 人民法院： 审判权 人民检察院： 检察权 宪法授予组织机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序，国家机构依法行使权力。 保障人民当家作主地位的实现 人民代表大会： 立法、决定、任免、监督权 ①宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序； ②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 （2）宪法授予国家机构特定职权 民主集中制：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是党的根本组织制度和领导制度。 在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关制定通过前，都要广泛地听取各方面的意见。 将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。 集中 只讲集中，不讲民主，造成专制独裁 专制 独裁 民主 只讲民主，不讲集中，无法形成统一意见 无政府 主义 （3）宪法规定国家机构的组织活动原则 《宪法》第三条：中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 （1）宪法规定国家机构的产生：人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国的一切权力属于人民。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 （2）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 （3）宪法明确国家机构实行民主集中制原则。 2、宪法是如何设置国家机构的? 国家机构与人民 权 力 属 于 选 举 组 成 产 生 其他机关 人民政府 人 民 人民代表 人民代表大会 监察委员会 人民法院 人民检察院 （行政机关） （监察机关） （审判机关） （检察机关） ①在国家机构与人民关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 居于主导地位 3、民主集中制原则的主要体现 国家权力机关 社会热点链接：1月16日，国家卫生健康委监督局副局长程有全在滨海新区开展现场调研活动。疫情发