（精讲）主题五 第6讲 免疫与健康-【优+学案·赢在中考】2024年中考生物总复习课件(济南专用)

生 物 第一部分　教材梳理 主题五　人体的生理与健康 第六讲　免疫与健康 ⁠ ⁠ 考点1传染病及其预防（☆☆☆） 概念 由① 　病原体　⁠引起的，能在人与人、动物与动物或② 　人与动物　⁠之间传播的疾病 病原体 引起传染病的③ 　细菌　⁠、病毒和④ 　寄生虫　⁠等 特点 ⑤ 　传染性　⁠和流行性 流行的基本环节 传染源 能够散播病原体的⑥ 　人或动物　⁠ 传播途径 病原体离开⑦ 　传染源　⁠到达健康人所经过的途径 易感人群 对某种传染病缺乏⑧ 　免疫力　⁠而容易感染该病的人群 预防措施 ⑨ 　控制传染源　⁠、⑩ 　切断传播途径　⁠、⑪ 　保护易感人群　⁠ 病原体　 人与动物　 细菌　 寄生虫　 传染性　 人或动物　 传染源　 免疫力　 控制传染源　 切断传播途径　 保护易感人群　 ⁠ ⁠ 怎样区分病原体、传染源和媒介生物？ （1）病原体主要是细菌、⑫ 　病毒　⁠、⑬ 　寄生虫　⁠等，它们能引起人或动物⑭ 　患病　⁠。 （2）传染源是人或动物。传染源具有三个特征：能够⑮ 　传播疾病　⁠；能够携带⑯ 　病原体　⁠；能够散播⑰ 　病原体　⁠。 （3）媒介生物只⑱ 　携带　⁠和传播病原体而不患传染病，它们属于⑲ 　传播途径　⁠。例如，疟疾是由按蚊传播的一种血液传染病，患有疟疾的人属于⑳ 　传染源　⁠，疟原虫属于㉑ 　病原体　⁠，而按蚊属于㉒ 　传播途径　⁠。 病毒　 寄生虫　 患病　 传播疾病　 病原体　 病原体　 携带　 传播途 径　 传 染源　 病原体　 传播途径　 考点2艾滋病（☆☆） 概述 是一种免疫缺陷病，全称为① 　获得性免疫缺陷综合征　⁠（缩写为② 　AIDS　⁠） 病原体 ③ 　艾滋病病毒　⁠（HIV）存在于艾滋病病毒感染者的血液、 精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁和尿液中 传播途径 血液传播 输入含HIV的④ 　血液或血液制品　⁠，使用被艾滋病病毒污染而未消毒的⑤ 　注射器　⁠，移植带有艾滋病病毒的器官或组织等 性传播 与艾滋病病毒感染者进行⑥ 　性接触　⁠ 母婴传播 已感染HIV的妇女可通过胎盘、⑦ 　分娩　⁠、⑧ 　哺乳　⁠将病毒传播给胎儿或婴儿 获得性免疫缺陷综合征　 AIDS　 艾滋病病毒　 血液或血液制品　 注射器　 性接触　 分娩　 哺乳　 ⁠ ⁠ 应该怎样对待艾滋病病毒感染者？ 与艾滋病病毒感染者的一般接触，如拥抱、握手、共同进餐等不会感染艾滋病。因此，要积极宣传预防艾滋病的知识，关怀艾滋病病毒感染者，不应⑨ 　歧视　⁠艾滋病病毒感染者。 歧视　 考点3人体的三道防线（☆☆） 防线 构成 功能 免疫类型 特点 第一道 防线 ① 　皮肤和黏膜　⁠ ② 　阻挡　⁠病原体侵入人体，分泌物杀菌，阻挡和清除③ 　异物　⁠ ⑧ 　非特异性　⁠免疫 人⑨ 　生来　⁠就有，不针对⑩ 　某一特定　⁠的病原体，而是对多种病原体都有防御功能 第二道 防线 体液中的④ 　杀菌物质　⁠和⑤ 　吞噬细胞　⁠ ⑥ 　杀菌物质　⁠使病菌溶解，⑦ 　吞噬细胞　⁠吞噬和消灭病原体 皮肤和 黏膜　 阻挡　 异物　 非特 异性　 生来　 某 一特定　 杀菌物 质　 吞噬细 胞　 杀菌物质　 吞噬细胞　 防线 构成 功能 免疫类型 特点 第三道 防线 ⑪ 　免疫器⁠和⑫ 　免疫细胞　⁠ 刺激淋巴细胞产生⑬ 　抗体　⁠，促进⑭ 　吞噬　⁠细胞清除抗原，或使病原体失去致病性 ⑮ 　特异性　⁠免疫 人出生后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一种⑯ 　特定　⁠的病原体或异物起作用 ⁠ ⁠ 抗原是指病原体吗？ 抗原除了包括侵入人体的致病病原体外，还包括其他可能引起人体产生⑰ 　抗体　⁠的异物，如花粉、异种动物血清、异型红细胞、移植的异体器官等。 免疫器官 免疫细 胞　 抗体　 吞噬　 特异 性　 特定　 抗 体　 考点4免疫与计划免疫（☆☆） 免疫 概念 免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“① 　自己　⁠”和“② 　非己　⁠”成分，能够破坏和排斥进入体内的③ 　抗原　⁠，清除自身产生的损伤细胞和④ 　肿瘤细胞　⁠等，维持人体内部环境的平衡和稳定 功能 抵抗⑤ 　病原体　⁠的侵入，防止疾病的发生 清除体内⑥ 　衰老　⁠、死亡和⑦ 　损伤　⁠的细胞 监视、识