第6单元习作：难忘小学生活 活动二：写信（范文+点评+升格）-【七彩同步作文】2023-2024学年六年级语文下册同步教学

语文 六年级 下册 难忘小学生活 活动二：写信 范文+点评+升格 例文赏析 例文一 敬爱的夏老师: 您好! 时光匆匆，六年的小学生活已经接近尾声。想到将要与您分别，这六年来与您相处的一幕幕便浮现在我的眼前。回顾六年的学习生活，我们的每一分成绩都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的谆谆教诲。 给夏老师的一封信 李 娜 交代背景 写小学即将毕业，意味着分别,引出下文。 每天清晨，您总是踏着晨曦，第一个来到教室，写下一黑板整齐的板书;傍晚，您又踏着暮色，拖着疲惫的身体，最后一个离开校园;夜深了，您还在书桌旁备课，那盏台灯一直陪伴着您…… 夏老师，您还记得吗?刚上一年级时的我是一个害羞的小女孩，对您和同学们十分生疏。上课时，我多么想站起来回答问题，可我怕答错时的尴尬;下 时间顺序 按时间顺序描写夏老师一天的工作情景，突出了她的辛苦。 课后，我多么想与同学们一起玩耍，可我怕他们不喜欢我。夏老师，您仿佛看透了我的心思，在一节语文课上，您似乎刻意让我回答问题。我知道，您是想锻炼我，可我那笨拙的嘴巴就是不听使唤，吞吞吐吐的。这时，我看到了您那充满鼓励的眼神，我终于鼓足了勇气，流利地说出了答案。我看见您的眼神中充满了笑意。 具体描写 回忆课堂上难忘的一幕，体现出夏老师对“我”的教育之恩。 从此，每当我犹豫不决时，想起您那鼓励的眼神，我便有了坚定的信念;每当我碰到难题时，想起您那鼓励的眼神，我便能攻克一个个难关;每当我遭受失败时，想起您那鼓励的眼神，我便能重拾信心。 夏老师，辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最大的荣誉。回忆与您相处的点点滴滴，我有太多话想对 排比修辞 运用排比的修辞手法，写出了夏老师鼓励的眼神对“我”的影响,将感激，之情推向高潮。 您说，在此，千言万语汇成一句话:“夏 老师，我真心地感谢您! 祝您 身体健康，万事如意! 您的学生李娜 6月2日 直抒胸臆 直接抒发对夏老师的感激之情。 这封信格式规范，主题明确，情感真挚。小作者在信中真诚地表达了对夏老师辛勤培育的感激之情，夏老师在课堂.上锻炼“我”的一幕，读来令人感动。小作者运用优美的语言，深情回忆往事，让读者体会到了浓浓的师生情。特别是文中对夏老师充满鼓励的眼神的描写，突出了夏老师对学生的教育和影响之大。 名师 点评 例文二 亲爱的同学们: 时光如白驹过隙，蓦然回首，小学六年的时光悄无声息地从我们身边溜走，像一颗露珠，落入时间的长河中，引不起一丝波澜;像一丝春风，吹在生命之树上，留不下一丝痕迹。但就是在这一颗“露珠”、一丝“春风”中，珍藏了我们太多美好的回忆，令人难以忘怀。 给同学们的一封信 广东省揭阳市揭西县棉湖镇实验学校六年级 许琪涵 指导老师:罗田良 比喻修辞 运用比喻的修辞手法，把小学时光比作露珠和春风，写出了对时光流逝的感慨。 大家带给我的温暖令我难以忘怀。那一次，我身体不舒服，突然呕吐。你们看到我难受的样子，纷纷过来关心我，有的给我倒水，有的给我披衣服，还有的在清理我的呕吐物，谁也没有对我露出嫌弃的表情。那些担心的目光，那些关切的话语,就像冬日的阳光一样照得我心里暖暖的，我一下子感觉自己没有那么难受了。那种被爱包围的感觉，我怎能忘? 具体事例 通过写同学们照顾生病的“我”的具体事例，体现出“我”对同学们的感激。 大家一起经历过的精彩活动令我难以忘怀。那一次，我们一班与二班举行了一场拔河比赛。虽然我们与二班实力相差悬殊，但是我们没有轻易认输:每个拔河队员的脸都涨得通红通红的，眼神里透露着坚定。啦啦队的同学们都在跺着脚大声助威:“加油!加油!”那声音震耳欲聋，仿佛恨不得冲上场帮队员们一起使劲……虽然最后我们班惜败，但是我被大家齐心协力的样子所感动。那种团结的氛围，我怎 描写方法 运用神态、动作、语言描写,写出了拔河比赛的场景,体现了同学们的齐心协力。 能忘? 小学六年的时光像一颗露珠，像一丝春风。露珠虽小，但能滋长草木;春风虽轻，但能给自然万物带来生机。我会永远铭记这段美好的时光，愿我们的友谊地久天长! 祝 学习进步，心想事成! 许琪涵 6月21日 首尾呼应 结尾与开头相呼应，深化了主题，进一步突出小学时光的美好。 这封信的开头运用富有文采的比喻句，写出了对小学时光逝去的惆怅。中间部分从两个方面具体描写了令自己难忘的回忆。结尾与开头相照应，抒发情感。全文思路清晰，语言优美，情感动人。 名师 点评 例文三 敬爱的徐老师： 您好！ 不知不觉，小学生活就要结束了。六年的时间看起来很长，却又是那么的短暂。六年来，我已经