第7单元习作：我的“自画像”（上课课件） -【七彩同步作文】2023-2024学年四年级语文下册同步教学

语文 四年级 下册 我的“自画像” 头戴紧箍咒，身穿虎皮裙。 手握金箍棒，取经打妖忙。 1 激趣导入 大耳肥肚贪吃相， 九齿钉耙扛肩上。 你能否向别人介绍独一无二的自己呢？ 学习从多个方面写出人物的特点。   能从外貌、性格、爱好和特长等方面写出自己的特点，并用具体事例来说明。 习作要素 要素解读 2 假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。 写之前想一想： ◇你的外貌有什么特点？ ◇你的主要性格特点是什么？ ◇你最大的爱好和特长是什么？ ◇你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么事例来说明？ 选择自己最想介绍的几方面内容写下来。写完后，读给家人听，请他们说 说哪些地方写得像，哪些地方不像，再根据他们的建议改一改。 1.从外貌、性格、爱好和特长等方面来介绍自己。 2.选取典型事例进行说明。 我的 “自画像” 外貌 性格 爱好和特长 3 运用具体事例 其他方面 4 思路导航 舍己救人 勇于牺牲 脚踏实地 他们的事例给我们留下了深刻的印象。如果让你介绍自己，你会从哪些方面来介绍，让别人更好地了解你呢？ 五官 身材 衣着 活泼 文静 幽默 唱歌 跳舞 画画 优点 缺点 守信 珍惜时间 乐于助人 粗心 贪玩 爱发脾气 思维导图 介 绍 自 己 外貌 性格 爱好 特长 头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、身高…… 开朗乐观、内向文静、多愁善感…… 看书、写字、唱歌、跳舞、画画…… 其他 勤学好问、乐于助人、粗心、贪玩…… 说说你想重点介绍你哪方面的特点 我想重点介绍我的耳朵，因为我的耳朵是一对“招风耳”，特别显眼，我还会“动耳神功”呢！ 我想重点介绍我爱看书的特点，因为我嗜书如命，经常在课下时间看各种有趣的书籍，积累了不少课外知识。 我想重点介绍我的嘴巴，因为我的嘴很大，张开嘴仿佛能吞下一个馒头，这很容易让别人记住我。 我想重点介绍 。因为 。 。 怎样向别人清楚地介绍自己 1.外貌特点抓主要。 健壮 淳朴 2.事例选择要典型。 性格 爱好 特长 典型事例 特点 经历 动作 对话 体现了挑山工认定目标、坚持不懈的精神。 3.描写方法很重要。 动作 语言 神态 描写方法 生动 心理 鲜明 人物形象 ①动作描写 动作描写 行走路线 更吃力 ②语言描写 语言描写 威严 临危不乱 忠于职守 舍己为人 ③神态描写 神态描写 得意 原文 评价 我的“自画像” 我的爱好是画画，妈妈还给我报了一个画画培训班呢，老师也经常夸我很有画画的天赋。我喜欢游泳、跑步、跳绳，在跑步比赛和跳绳比赛中，我都得过第一名。体育课上，老师总是让我教同学们跳绳。平时，我还很贪玩，喜欢和小伙伴们捉蚂蚱，可有意思了，大家都叫我“捉蚂蚱大王”。 小作者写了自己的爱好有很多，但是每一个都不具体、不生动，不能给读者留下深刻的印象。 小作者写自己的爱好时没有运用典 型事例来说明，显得很枯燥，平淡无奇。 我认为应该选取自己最大的爱好和 特长来写，内容不在于多，而在于精。 我的“自画像” 我的爱好是画画，妈妈还给我报了一个画画培训班呢，老师也经常夸我很有画画的天赋。我画画总是入迷。有一次，我从早上开始就开始画画，一直画到了下午两点，直到画得手变得酸痛，肚子咕咕叫，才想起来自己竟然忘记吃午饭了，但是看到画好的画，我的心里甜滋滋的。我还参加了很多画画比赛，多次获奖，奖杯和证书摆了满满一桌呢！ 5 例文引路 外貌描写 抓住“大”的特点来写外貌，特点鲜明。 我的“自画像” 王嘉辉 我叫王嘉辉，我的长相很特别，可以用“大”字来概括。大脸盘儿、大脑门儿，显得我很大气；浓眉大眼，显得我很精神；大手、大脚，显得我很有力量。我为自己有这么“大”的长相而感到得意。 描写方法 运用神态、动作描写等，写出了“我”玩耍时的开心。 我生性爱玩。只要写完了作业，我就喜欢约上朋友玩耍一番。和朋友们一起玩捉迷藏，我眉头一皱想出点子藏到了不引人注意的地方；玩“老鹰捉小鸡”，我左躲右闪，眉飞色舞，别提玩儿的多开心了！我还常和小伙伴们下象棋、打扑克、下围棋、玩五子棋。虽然技艺有上有下，结果有输有赢，但是我心里是愉快的。 我是个小书迷。我一有时间就看书，一发现同学们有新书就借来看。有一次，我找同学借来一本书，一下课我就津津有味地看起来。由于看得太入迷，上课铃响了我都不知道，直到老师拍了一下我的桌子，我才意识到已经上课了，只好恋恋不舍地把书收起来。 我的缺点是胆子小。上课时不敢 典型事例 用典型事 例把