第四单元同步练习题 2023-2024学年统编版语文九年级下册

第四单元 一、积累·运用 1．下列加点字的注音完全正确的一项(　　) A．诘难(jié)　　　滞碍(zhì) 狡黠(xié) 味同嚼蜡(jiáo) B．劝诫(jiè) 惆怅(chàng) 寂寥(liào) 目不忍睹(dǔ) C．谚语(yàn) 歌谣(yáo) 苟安(gǒu) 信手拈来(zhān) D．桥堍(tù) 藻饰(zǎo) 怡情(yí) 开卷有益(juàn) 2．下面词语书写有误的一项是(　　) A．不避锋芒　狡黠　回马枪　开卷有益 B．公正不阿　诘难　寂寥　　味同嚼蜡 C．身临其境　咀嚼　渲染　　吹毛求疵 D．油嘴滑舌　惆怅　缀学　　信手粘来 3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是（   ） “担当”是什么？冲锋在前是一种担当：医务人员在累得筋疲力尽时依然奋战在抗疫一线，救援官兵在大地分崩离析时勇敢无畏地奔赴灾区。默默坚守也是一种担当：邓稼先在茫茫戈壁上锲而不舍地研究“两弹”，袁隆平在田间地头为粮食增收而殚精竭虑…… A.筋疲力尽    B.分崩离析     C.锲而不舍     D.弹精竭虑 4.下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①中华优秀文化典籍记录了社会的发展与时代的变迁。②阅读这些典籍，可以让我们感受到中华文化的独特魅力。③典籍中蕴含的深刻哲理，还能带给我们许多人生启迪。④在阅读中，使我们的视野更加宽广，精神更加丰盈。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 5．下列各句中标点符号使用正确的一项是(　　) A．敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。(鲁迅语) B．北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、享受自然。 C．我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。 D．华为荣耀四曲面3D玻璃机身设计为两种版式，蓝水翡翠版，将蓝色与绿色进行了结合；幻夜星河版，将黑色与紫色进行了结合。 6．下列句子组成语段，排序正确的一项是(　　） ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构、衣褶的变化。 ③线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辨。 ④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤中国画以“画中有诗”的独特风格，闻名世界。 A． ④⑤③②① B．⑤④②③①  C．⑤④③②①  D．④⑤①②③ 7．下列文学常识表述有误的一项是(　　) A．《山水画的意境》的作者是李可染，江苏徐州人，画家，以山水画成就最高。 B．《无言之美》的作者是叶圣陶，安徽桐城人，美学家、翻译家。 C．《谈读书》的作者是弗朗西斯·培根，英国哲学家、作家。 D．《不求甚解》选自《燕山夜话》，作者是马南邨，福建闽侯人，新闻记者、政论家、杂文作家。 8.下列对课文理解有误的一项是（ ） A．《山水画的意境》以古诗词为例，探讨了山水画的意境。 B．《谈读书》的作者是英国哲学家、作家培根。“读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处”是他的名言。 C．朱光潜的《无言之美》一文告诉我们：欣赏艺术作品时，不仅要注意有形有象的部分，还要关注其中的“空白”，懂得感受作品的“无言之美”。 D．《驱遣我们的想象》一文语言平实，以一诗一文为例，深入浅出地阐明了欣赏文艺作品的基本方法。 9．仿照下面画线的句子，把语段补充完整。 浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；______________，______________，______________。 10．根据下列三则材料，完成相关题目。 【材料一】近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动终端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。这些软件因其强大的自动解题功能受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。 【材料二】洋葱数学、作业通、问他作业、作业帮……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”等广告语抓人眼球。 【材料三】据一位初二学生说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。 (1)请用简洁的语言概述三则材料所表达的主要内容。  (2)九年级(1)班开展题为“中学生使用手机的利与弊”的辩论赛。作为反方辩手，请你就“中学生