第4课 中古时期的亚洲 新授课课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

欧洲随着罗马衰亡而进入了黑暗时代，亚洲则成为世界贸易、文化、宗教与城市发展的中心。 ——《外交事务》（ Foreign Affairs） 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国 笈多帝国 德里苏丹国 日本 朝鲜 第4课 中古时期的亚洲 1.搜集阿拉伯兴起的历史事实，理解阿拉伯文化繁荣的原因及阿拉伯在东西方文化交流中的贡献。 2.结合奥斯曼土耳其帝国扩张的地图，认识奥斯曼土耳其崛起的历程及影响。 3.结合德里苏丹国家疆域图，认识笈多帝国和德里苏丹国的扩张及文明特点。 4.搜集相应的史料，认识大化改新的内容及意义，理解大化改新后日本进入幕府政治的原因。 亚洲养育了人类的文明，没有亚洲就没有文明——钱乘旦：《关于亚洲文明的历史哲学思考》 2 政教合一的西亚 多种宗教的南亚 中央集权的东亚 目 录 中世纪的世界史，就是亚洲的历史。—斯图亚特·戈登《极简亚洲千年史》。中东干旱少雨风沙大，长袍、头巾防晒。亚洲是世界三大宗教的发源地，伊斯兰教、基督教和佛教，在工业革命之前，亚洲的经济和文化水平曾经在世界上长期居于领先地位。 地理环境 社会环境 多沙少水环境恶劣 （1）渴望统一 我们以劫掠为职业，劫掠我们的敌人和邻居，倘若无人供我们劫掠，我们就劫掠自己的兄弟。 ——反映阿拉伯人劫掠生涯的古诗 三洲五海之地 多神信仰 部落混战 1.统一背景 一、西亚 （一） 阿拉伯帝国（632-1258年） （2）伊斯兰教创立，奠定政治基础和组织形式 商路受到拜占庭帝国的阻挠 5 阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。 —— 比鲁尼 2.兴起与发展 7C初 穆罕默德创立伊斯兰教 622年 穆罕穆德迁居麦地那，建立政权 632年 阿拉伯半岛基本统一 7C中期 大规模向外扩张 8C中期 建立起跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国 一、西亚 1.伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程； 2.伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,为统一国家的形成提供了组织形式； 3.阿拉伯帝国最高统治者掌握政治、军事和宗教大权，下设宰相、枢密院、财政部。 （一） 阿拉伯帝国（632-1258年） 时间 起源地区 创始人 经典 基本教义 佛 教 众生平等；忍耐服从；因果论 基 督 教 耶稣就是救世主， 忍受苦难，死后可以升入天堂；十诫；原罪说；救赎论 伊斯兰教 要信仰唯一的神真主安拉；穆罕默德是安拉的使者；五功（念、礼、斋、课、朝） 公元前 6世纪 古代 印度 乔达摩·悉达多（释迦摩尼) 1世纪 巴勒 斯坦 耶稣 7世纪 阿拉伯半 岛-麦加 穆罕 默德 世界三大宗教 《大藏经》 （佛经） 《圣经》 《古兰经》 7 阿拉伯帝国 宗教 伊斯兰教 统治概况 了解阿拉伯帝国统治的措施，完成表格 ①政治：政教合一 ②经济繁荣： ③文化：多元性；开放性；包容性;创新性 【自主学习】 哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣。 手工业和商业发展； 阿拉伯商人从事陆上和海上贸易；城市众多,巴格达。 融合东西方文化（具体表现）；阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。 哈里发 （政、军、教） 宰相 枢密院 财政部 协助哈里发统管政务 掌管令状与文告 负责收支 ①通过陆上和海上丝绸之路，成为东西方贸易的中转站。 ②成为东西方文化交流的桥梁。 ③对东西方经济文化做出巨大贡献。 巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。 ——（美）菲利浦·希提著，马坚译《阿拉伯通史》 思考点一：阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用是什么？ 阿拉伯大规模的商业贸易促进了亚欧非三大洲各个文明区域间的经济文化交往，推动了中世纪印度洋区域和地中海区域海上贸易的繁荣与发展。 波斯故事集《赫左儿·艾夫萨乃》 阿拉伯阿巴斯王朝时期流行的故事 埃及支马立克王朝时期流行的故事 重点探究： 阿拉伯数字：古代印度人首创，阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界 中国的造纸术、罗盘针、火药，印度的代数学、位置计算制和零的符号，都是通过阿拉伯人传入西方的。 ——朱寰主编《世界上古中古史》 依据材料归纳阿拉伯文化的特点？ 开放性、包容性、多元性 兼收并蓄，融合创新 材料： 阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，