内容正文:
第四单元 走进法治天地
第十课 法律伴我们成长
第二框 我们与法律同行
2024年3月5日
小闫是郑州一所职业学院的在校大学生,暑假时他发现村外的树林里有鸟窝,便和朋友架梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来,养了一段时间后在网上售卖,后来又掏了4只。然而,这16只鸟被认定为是燕隼,属于国家二级保护动物,小闫和他的朋友分别被判刑,并处罚金。
我们要认真学习法律,增强法律意识,知法于心,与法同行。
从法律的角度看,这个案例给我们什么启示?
《刑法》第三百四十一条:非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的,或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节严重的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。
新课导入
为什么要树立法治意识?
怎么学会依法办事?
01
02
阅读教材P100-103,大字慢读,小字快读,图表略读,划出关键词,根据学习目标做好旁批。时间:3分钟
自主学习
法律必须被信仰,否则将形同虚设。
——哈罗德·伯尔曼
读了卢梭和伯尔曼的名言,你如何理解法治意识?
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里
—卢梭
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
学习目标一:为什么要树立法治意识
合作探究:结合教材P101-102和视频内容,说一说:为什么我们要树立法治意识(重要性)?
【人民、国家、法律本身、青少年4个角度。】
学习目标一:为什么要树立法治意识
思考:建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家工作人员就可以了吗?
NO
中国人民
建设
法治中国
共同事业
受益者
践行者
①国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
学习目标一:为什么要树立法治意识
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有利于增强人们的法治意识。推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
思考:确立“国家宪法日”有什么重要意义?
国家宪法日:宪法是一个国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将12月4日设立为“国家宪法日”。
学习目标一:为什么要树立法治意识
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为什么国家领导人习近平要公开进行宪法宣誓?
对法律:当法律真正铭刻在我们内心时,才能充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
党的十八届四中全会通过的《决定》指出,“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。
学习目标一:为什么要树立法治意识
对青少年:树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者
中国青少年研究中心曾做过 一项违法犯罪未成年人治理机 制的研究,共调查了2834名未 成年人管教所服刑人员、410名 未成年社区矫正人员、751名专 门学校学生。
不懂法律占65
不知道是犯罪, 也不知道会受 到处罚占58.1
不知道自己的 行为触犯了法 律占64.7
犯罪原因分析
学习目标一:为什么要树立法治意识
①对人民:建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
②对国家:有助于全面推进依法治国,建设社会主义法治国家。
对青少年:树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者
③对法律:当法律真正铭刻在我们内心时,才能充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
1.为什么要树立法治意识?P101-102
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各级领导干部必须强化法治意识:
思考:依法治国为什么要强化法治意识呢?
各级领导干部要坚决贯彻落实党中央关于全面依法治国的重大决策部署,带头尊崇法治、敬畏法律,了解法律、掌握法律,做尊法学法守法用法的模范。
——2020年11月16日至17日,习近平在中央全面依法治国工作会议上强调
①法律保障功能的实现,靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。什么可以做,什么不可以做,如果违反了法律会有什么后果。
学习目标二:怎么学会依法办事
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案例一: 嫌广场舞太吵, 72岁老人往楼下扔鹅卵石砸坏17辆车,犯高空抛物罪被判缓刑。2022年3月23日,记