7.2《弹力》课后练习2023－2024学年人教版物理八年级下册

7.2《弹力》课后练习 人教版物理八年级下册 一、选择题 1．下列现象中，发生了弹性形变的是（　　） A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．跳水跳板被运动员压弯 C．粉笔掉到地上断成两截 D．饼干一捏变成碎片 2．使用弹簧测力计时，下面说法中错误的是（　　） A．使用前必须都要校零 B．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的量程 C．弹簧测力计必须竖直，不得倾斜 D．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 3．如图所示是用手压弹簧的示意图，下列选项中是由于弹簧形变产生的力是（　　） A．弹簧对手的作用力 B．手对弹簧的压力 C．地面对弹簧的支持力 D．弹簧的重力 4．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（　　） A．4N  0 B．2N  2N C．4N 4N D．8N  8N 5．一根长 10cm 的弹簧，当所受拉力 4N 时，长度变为 12cm，当长度变为 14cm 时所受拉力是（    ） A．6N B．8N C．10N D．12N 6．如图所示，弹簧测力计的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N方向相反的拉力作用，则该弹簧测力计的示数是（　　 ） A．0N B．2N C．4N D．8N 7．小明同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计所测得的该物体的重与真实值相比（　　） A．偏大 B．偏小 C．一样大小 D．无法判断 二、填空题 8．弹力定义：物体由于发生 形变而对接触它的物体产生的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关。 9．弹簧测力计的使用： （1）看 、看分度值、要 ，并把指针调到 ； （2）一顺拉、不摩擦、不猛拉；即：拉力的方向要和测力计的轴线在一条直线上，指针等不与外壳摩擦 （3）正对看、计数值、带单位。即：读数时，视线要与指针所指的刻度线 ，记数时要带相应的 。 10．测量：弹簧测力计原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受到的拉力 。 11．一根弹簧原长10cm，把它竖直挂在支架上，在下方挂重0.5N的钩码，弹簧长度变为11cm，如果撤去钩码，改用2.5N力沿竖直方向向下拉（仍在弹性限度内），弹簧长度变为 cm，钩码受到的拉力的是 形变而产生的，钩码对弹簧的拉力的施力物体是 。 12．弹力产生的条件： （1）物体相互 ； （2）物体发生 形变（相互挤压或相互拉伸）； 接触不一定有弹力，不接触一定没有 。 13．如图所示，甲图中弹簧测力计的示数是 N，乙图中弹簧测力计的示数是 N。 14．放在桌上的书本，受到支持力的作用，这个力的受力物体是 ，施力物体是 ，乒乓球掉在地上，马上会弹起来，使乒乓球弹起来的力 （属于/不属于）弹力；它是由于 （乒乓球/地面/桌子）发生弹性形变。 15．如图所示，圆筒测力计的分度值为 N；此时，该测力计的读数是 N。 16．有一根量程为0~12N的弹簧测力计，受到8N拉力时，弹簧的长度是23cm，受到5N拉力时弹簧长度20cm。若不受任何力时，弹簧长度是 。当弹簧长度为25cm时，所测拉力 （“超过”，“没有超过”）测力计的量程。 17．弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的 越大，弹簧的伸长量就越长。小海同学从一个量程为0~50N的弹簧测力计上取下弹簧进行实验：当挂上重为5N的钩码时，弹簧长度为6cm；受到30N拉力时，长度为11cm。若要使弹簧长度为10cm，则应该挂 N的钩码。 18．如图所示，甲、乙两同学各用2N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为 N。 19．第31届世界大学生夏季运动会将于2023年在成都举办。射箭运动员积极备战训练，弓弦被手拉弯时发生的是 形变，施力物体是 。松手后，箭被射出，说明力可以改变物体的 。 20．如图所示，将足球放在一块长木板上静止，木板与足球均发生弹性形变，则足球受到的弹力是因为 发生弹性形变而产生的。 21．弹簧测力计在使用前应 ，明确该仪器的 和分度值。如图是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：