内容正文:
第十六章 二次根式
二次根式(第2课时)
16.1
1
复习巩固
01
新课导入
02
课堂检测
03
延伸拓展
04
目
录
2
复习巩固
01
3
前言
学习目标
重点难点
1、理解二次根式性质并利用(√𝑎)^2=𝑎(𝑎≥0)进行计算。
2、理解二次根式性质并利用 √(𝑎^2 ) =|𝑎|={█(𝑎(𝑎≥0)@-a(𝑎<0) )┤进行计算。
理解二次根式的性质。
运用二次根式性质进行计算。
BY YUSHEN
平方根知识点回顾
一般的如果一个正数x的平方等于a,即x^2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根。
如果一个数的平方等于,那么这个数就叫做的平方根或二次方根,即,那么x叫做a的平方根。
算数平方根的概念:
平方根的概念:
知识回顾
新课导入
02
6
BY YUSHEN
求下列各数的算术平方根:
0
根据算术平方根的意义填空:
=
=
=
=
=2
=
=0
观察两边式子的结构,你发现了什么?
新知探究
BY YUSHEN
二次根式的性质一
计算:
1)
2)
= × (=4×5=20
=20
新知探究
BY YUSHEN
a(a0)
0
0.1
0.9
1
3
10
0
0
0.01
0.1
0.81
0.9
1
1
9
3
100
10
观察结果,你发现了什么?
新知探究
BY YUSHEN
a(a0)
0
-0.1
-0.9
-1
-3
-10
0
0
0.01
0.1
0.81
0.9
1
1
9
3
100
10
观察结果,你发现了什么?
新知探究
BY YUSHEN
2
0.1
0
计算:
1)
2)
3)
4)
二次根式的性质二
a(a≥0)
-a(a<0)
即任意一个数的平方的算术平方根等于它本身的绝对值 .
新知探究
课堂检测
03
12
BY YUSHEN
从运算顺序看
从取值范围看
从运算结果看
意义
先开方 , 后平方
先平方 , 后开方
a≥0
a取任何实数
a
|a|
表示一个非负数a
的算术平方根的平方
表示一个实数 a
的平方的算术平方根
课堂练习
探索与提高(区别(√𝑎)^2 和√(𝑎^2 ))
BY YUSHEN
计算:
1)
2)
3)
=4
=5
=π-3.14
课堂练习
BY YUSHEN
1.若=2﹣a,则a的取值范围是( )
A.a=2 B.a>2 C.a≥2 D.a≤2
【答案】D
【解析】
∵=2-ɑ,∴a-2≤0,即a≤2,故选D.
2.(2019·海口市丰南中学初三期末)化简(﹣)2的结果是( )
A.±3 B.﹣3 C.3 D.9
课堂练习
C
D
3.(2019·广东育才三中初二期中)计算:
1)
2)
【答案】(1);(2)6.
【详解】
(1)原式==
(2)原式=3+4+1-2=6.
课堂练习
延伸拓展
04
17
BY YUSHEN
4.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果是( )
A. B. C. D.
a
0
b
【答案】A
【详解】由图可知:a<0,a−b<0,
则
=−a−(a−b)
=−2a+b.
故选:A.
课堂练习
A
BY YUSHEN
5.实数a、b在数轴上的位置如图所示,请化简:|a|﹣﹣
【答案】-b
【解析】∵从数轴可知:a<0<b,
∴|a|﹣﹣
=|a|﹣|a|﹣|b|
=﹣|b|
=﹣b.
课堂练习
null
96053.805
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