3.1青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三课：青春的证明 第一框 青春飞扬 独思自学 内容：1、为什么青春的探索需要自信？ 2、为什么要自强？ 3、怎样做到自信自强？ 时间：4分钟 策略：静心阅读，独立思考。 要求：阅读教材P23-27页，思考以上问题，并将问题写在教材相应页面。 2 01 01成长的渴望 视频：谷爱凌--给自己制定目标有多重要 探究一 成长的渴望 青春树 创新 理想 独立 梦想 蓬勃 退缩 自信 自由 懒惰 探索 自卑 奋斗 颓废 看一看：这棵树上的果实，哪些是你想要的？哪些是你不想要的？为什么？ 5 探究一 成长的渴望 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ ①.我们渴望拥有健美的身躯 ②.我们渴望拥有充实的大脑 ④.指点江山，激扬文字 ③.我们渴望自由,我们渴望飞翔 6 探究一 成长的渴望 说一说：为了实现我们的青春梦想，应该如何做？ 运动 热心 公益 学习 读书 规划青春路径，思考自己如何走过青春之路 7 PART 02 飞翔的力量 8 探究三 自信的作用 青春的路不会是一帆风顺的，想要实现心中的理想，飞向蓝天，我们需要拥有飞翔的力量。 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 自强 自信 探究三 自信的作用 思考：青春的他们提出了这样的梦想，是否体现了自信的品质？ 孙中山：12岁寻求真理，改良祖国的愿望； 周恩来：12岁“为中华崛起而读书”； 曼德拉：9岁萌发寻求正义、平等的思想。 根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。 探究三 自信的作用 自信者的风采： 言谈举止：眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、微笑、精神抖擞昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情、友好、活泼…… 为人处世：果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任 笔记 自信的作用 自信让我们充满激情。 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 青春的探索为什么需要自信（自信的作用） 我们的进步，表现在时时、处处、事事： 主动学习，积极思考； 与同学有效沟通，顺畅表达； 学会调节自己的情绪； …… 制作一幅图表，按学习、与人交往等方面分类，与一个月之前相比，把自己的进步填上。 1 反思一下：这些进步是否带给你自信？与同学交流，找到能让自己增强自信的方法，并在生活中尝试。 2 做自信的中国人 根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。 言谈举止： 眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、面带微笑、精神抖擞、昂首挺胸、正视前方、自然舒展、热情友好…… 热情大方、温文尔雅、活泼开朗、平静、成熟稳重 果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责 思考：怎样才能获得自信呢？ 性格和为人处世： 4.如何做到自信 ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 5.怎样做到自强 （1）自强可以让我们更自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 （2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 （3）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 寻找身边的榜样 请你选出自己心中的“自强之星”，说一说你为什么选他，你想向他学习什么？ “选择---后果” 1、早上6:00的闹钟响起时，你会怎么选择…… 2、课堂上非常困时，你会怎么选择…… 3、面对种类繁多的各科作业时，你会怎么选择…… 4、200米考试中，你很累感觉跑不动时，你会怎么选择…… 5、当你感觉自己坚持不下去的时候，你会怎么选择…… 当你N次想放弃，请你N+1次坚持 1、按学习、与人交往等方面分类，制作一份月尝试计划。 2、一个月结束以后，请你来分享一下，你是否有所进步，这些进步是否带给你自信？ 我们的进步，表现在时时、处处、事事： 主动学习，积极思考； 与同学有效沟通，顺畅表达； 学会调解自己的情绪； …… 当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？ ——马云《不吃苦，你要青春干嘛》 马云说 笔记区 6、青春期飞翔的力量有哪些？P27 ①激荡的青春活力 ②自信的青春热情 ③自强的青春态度 美乐辰旗舰店，为梦想积攒力量！https://meilechen.tmal