1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

听君一习话： 大国之大，也有大国之重 观看材料并思考： 1．千家万户的事，你能想到那些事？ 2．事情千头万绪，总要理出个头绪，总要依个章程。中国人办事，中国共产党办事，中国各级政府办事，都要依循哪一个总章程？ 1.2 治国安邦的总章程 政治认同： （1）知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使； （2）懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养：增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念： （1）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用； （2）认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 核心素养目标 自学导航 认真阅读课本P12-19，思考下面问题。（5分钟） 1、我国的国家机构是怎样产生的？P13 2、宪法与国家机构的关系是怎样的？P14 （或宪法如何使国家权力稳定运行） 3、我国的国家机构实行什么原则及该原则的体现P15 4、国家机构是如何设置的（总结前三个问题）？P13-15 5、为什么要规范权力运行？P16-P18 6、宪法是如何规范权力运行的？P16-P18 我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 国家一切权力属于人民 人 民 民主选举代表组成 产生 对其负责 间接行使国家权力 监督 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 对其负责，受其监督 直接行使国家权力 宪法规定国家机构的产生 我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 “一府一委两院” 宪法如何设置国家机构 设置国家机构 2.人大、人民、国家机关的关系? P13 ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关。（人大的性质） ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民与人大的关系） ③国家行政机关、审判机关、监察机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系） 8 ①宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序； ②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 宪法规定国家机构的运行 拓展延伸 将那些积极的、合理的，能反映问题本质的意见集中起来,形成领导的意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策。 民主 集中 民主集中制 【民主集中制原则】就是坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。 在我国，凡属全国范畴内的重大问题,以及重大的方针、政策,中央国家权力机关在制定通过之前，要广泛地听取各方面的意见。 只讲民主，不讲集中 无政府主义 只讲集中，不讲民主 专制独裁 3.宪法规定国家机构的组织原则 宪法第三条：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 2.宪法如何设置国家机构？（总结前三个问题） 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。其他国家机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。 我国国家机构实行民主集中制的原则。 (1)宪法规定国家机构的产生 (2)宪法规定国家机构的运行 (3)宪法规定国家机构的组织活动原则 注：它指人民代表大会，不是相互监督 国家机构活动原则 民主集中制的含义： 在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合的制度。 在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关制定通过前,都要广泛地听取各方面的意见。 将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。 民主 集中 只讲民主，不讲集中 无政府主义 只讲集中，不讲民主 专制独裁 12 宪法规定国家机构实行民主集中制的原则。 体现：①国家机构与人民的关系：国家权力来自人民， 由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 人民 选举 人大代表 人民代表大会 组成 产生 监督 对其负责 权力机关 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 民主过程 权利集中 13 宪法规定国家机构实行民主集中制的原则。 体现：②在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 保护长江需要在中央的统一领导下，充分发挥长江沿岸各个省市区县的积极性。 14 ③在国家机关内部作出决策、决定时