1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

八年级下册第一单元第一课第二课时 治国安邦的总章程 新课导入：漫漫人生一路守护，感谢有你 想一想：视频中涉及到了宪法的哪些作用？ 你还知道宪法有哪些作用吗？ 1.借助我国国家机构的构成图示，能准确说出国家机构是怎样产生的；在理解宪法与国家机构关系的基础上，通过解读法律条文，以国家权力机关为例，能准确总结出宪法与国家机构的关系。 2.通过了解宪法第三条和民法典的制定过程，知道并能解释出民主集中制原则的内涵；通过解读时政要闻，大体概括出民主集中制原则的三个体现。 3.通过分析李新元、刘洪和张雨杰的行为，概括总结出规范权力运行的原因和做法，提高守法用法的意识，树立法治观念。 学习目标 设置国家机构 产生 运行 壹 宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。 走进宪法： 思考：人民如何行使国家权力？ 人 民 （权力机关） 直接行使国家权力 （权力来源） 间接行使国家权力 国家机构的产生：人民与人民代表大会 人 民 代 表 大 会 选举代表组成 ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。（人民代表大会的性质） 国家机构的产生：人民与人民代表大会 我国人民行使国家权力的机关是： 人民代表大会 全国人民代表大会 （最高国家权力机关） 地方各级人民代表大会 （地方权力机关） 人 民 （权力机关） 直接行使国家权力 （权力来源） 间接行使国家权力 国家机构的产生：人民与人民代表大会 人 民 代 表 大 会 国家的一切权利属于人民 选举代表组成 对其负责 受其监督 全国人民代表大会（最高国家权力机关） 地方各级人民代表大会 乡/镇，县，市，省人民代表大会 ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民与人大的关系） （权力机关） 直接行使国家权力 （权力来源） 间接行使国家权力 国家机构的产生：人大与其他国家机关 ③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系） 人 民 人 民 代 表 大 会 国家的一切权利属于人民 选举代表组成 对其负责 受其监督 产生 监督 人民政府 （行政机关） 监察委员会 （监察机关） 人民法院 （审判机关） 人民检察院 （检察机关） 一府一委两院 对其负责 笔记1：我国的国家机构是怎样产生的？ ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。（人民代表大会的性质） ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民与人大的关系） ③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系） 我国部分国家机关 权力机关 人民代表大会 最高权力机关 全国人民代表大会 行政机关 人民政府 最高行政机关 国务院 审判机关 人民法院 最高审判机关 最高人民法院 检察机关 人民检察院 最高检察机关 最高人民检察院 监察机关 监察委员会 最高监察机关 国家监察委员会 国家机构：国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。 国家机关：从事国家管理和行使国家权力的机关。 名词解释： 了解了国家机构的产生，宪法与国家机构的关系如何呢？（以国家权力机关为例） 《宪法》第五十七条：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 《宪法》第五十八条：全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 宪法设置国家机构 宪法授予国家机构特定职权 了解了国家机构的产生，宪法与国家机构的关系如何呢？（以国家权力机关为例） 《宪法》第五十九条：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。 《宪法》第六十条：全国人民代表大会每届任期五年。 《宪法》第六十一条：全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。 宪法明确国家机构的组成 宪法明确国家机构的任期 宪法明确国家机构的工作方式 笔记2：宪法是如何规定国家机构运行的？ （宪法和国家机构的关系）？ ①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 ②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 贰 国家机构的原则 原则：宪法第三条：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 民主集中制，是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。 国家机构实行的原则以及体现 什么是民主集中制？（以民法典的制定为例） 民主：广泛地听取各方面的意见。 过去5年里，民法典编纂共10次公开征求意见，超42万人参与提供意见，收集意见总共达102万条。 民法典的制