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2023-2024学年浙教版九年级数学下册第2章直线与圆的位置关系达标练习(基础卷)
一、单选题
1.已知的半径为3,圆心O到直线的距离为2,则直线L与的位置关系是( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定
2.如图,,,分别切于,,,分别交,于,,已知到的切线长为,则的周长为( )
A. B. C. D.
3.如图所示,内切于,切点分别为点,点,点,已知,,连接,,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.如图,是的切线,点为切点,交于点,,点在上,连接,,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,,,分别与边,相切,切点分别为E,C,则的半径是( )
A. B. C. D.
6.在平面直角坐标系中,以点为圆心、以R为半径作圆A与x轴相交,且原点O在圆A的外部,那么半径R的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.如图,、是的两条切线,、是切点,,阴影部分的面积为,则的半径长为( )
A. B.3 C.1 D.
8.如图所示,与轴相交于,,与轴相切于点,是优弧上的一点,则等于( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.在,,,,以A为圆心,长度为半径的圆与直线的公共点的个数为 个.
10.如图,与的边,,分别相切于点,,,如果,,,那么的长为 .
11.如图,点到直线的距离为的半径为分别为和上的动点,且始终与相切于点.以为直角边作,且使,则斜边的最小值为 .
12.如图,在中,是的内心,,则 .
13.如图,在中,,,点在上,,以长为半径的与相切于点,交于点,则弦的长为 .
14.如图,在中,是边上的一点,以为直径的交于点,连接.若与相切,为切点,,则的度数为 .
15.已知等腰三角形中,,,以 为圆心2为半径长作,以为圆心为半径作 ,如果与内切,那么的面积等于 .
16.如图,⊙O的半径为1,OA=2,AB切⊙O于点B,弦BC∥OA,连接AC,则图中阴影部分的面积为 .
三、解答题
17.如图,是的直径,点是劣弧中点,与相交于点.连接,,与的延长线相交于点.
(1)求证:是的切线;
(2)求证:;
(3)若,,请直接写出_____.
18.如图是的外接圆,,延长于,连接,使得,交于.
(1)求证:与相切;
(2)若,.
①求的半径;
②求的长度.
19.如图,是的直径,C,D都是上的点,平分,过点D作的垂线交的延长线于点E,交的延长线于点F.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的值.
20.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AE切⊙O于点A,AE与直径BD的延长线相交于点E.
(1)如图①,若∠C=71°,求∠E的大小;
(2)如图②,当AE=AB,DE=2时,求∠E的大小和⊙O的半径.
21.已知:如图,是的内切圆,.若,,求的半径r;若,,,求的半径r.
22.如图,是的外接圆,为直径,的平分线交于点D,交于点G,过点D作分别交,的延长线于点E,F.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求劣弧的长.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
【分析】将圆心到直线距离与半径比较,即可解答.
【详解】解:∵的半径为3,圆心O到直线的距离为2,,
∴直线L与的位置关系是相交,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了圆与直线的位置关系,解题的关键是掌握圆心到直线距离为d,半径为r,当时,直线与圆相离;当时,直线与圆相切;当时,直线与圆相交.
2.A
【分析】根据切线长定理得,,从而得到,进而得到的周长可以转化成,代入值计算即可得出答案.
【详解】解:,,分别切于,,,
,,,
,
,
的周长为16cm,
故选:A.
【点睛】本题考查了求三角形周长,切线长定理应用,熟练掌握切线长定理是解题关键,即从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.
3.B
【分析】先根据等腰三角形的性质和三角形内角和计算出,连接、,利用切线的性质得到,则根据四边形内角和计算出,然后利用圆周角定理得到的度数.
【详解】解:∵,
∴, 而,
∴,
连接、,
∵O内切于,切点分别为点D,点E,
∴,,
∴,
∴,
∴.
故选:B.
【点睛】本题考查了三角形的内切圆与内心:三角形的内心到三角形三边的距离相等;三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角.也考查了切线的性质和圆周角定理.
4.C
【分析】直接利用切线的性质得出,求出的度数,进而利用圆周角定理可得出答案.
【详解】解:连接,
为的切线,
,
,
,
,
故选