内容正文:
年级下册·RJ河北专用
数 学
第六章 实数
6.1 平方根
第3课时 平方根
知识点1 平方根的定义及计算
1. “ 的平方根是± ”用数学式子可表示为( C )
A. =± B. =
C. ± =± D. - =-
C
2. (教材P47习题6.1T4变式)下列各式正确的是( A )
A. ± =±3
B. 16的平方根是4
C. (-4)2 的平方根是4
D. -(-25)的平方根是-5
A
3. 已知 m 是16的平方根,则 m 的值为 .
4. 求下列各数的平方根:
(1)4; (2) ; (3)0.01.
解:(1)4的平方根为±2.
(2) 的平方根为± .
(3)0.01的平方根为±0.1.
±4
知识点2 平方根的性质
5. 下列各数没有平方根的是( A )
A. -3 B. 0 C. 2 D. 5
6. 下列说法正确的是( D )
A. 任何非负数都有两个平方根
B. 一个正数的平方根仍然是正数
C. 只有正数才有平方根
D. 负数没有平方根
A
D
知识点3 平方根与算术平方根的关系
7. 一个数的算术平方根是6,则这个数是 ,它的另一个平方根是 .
36
-6
(1)144; (2) ; (3)0;
解:(1)∵(±12)2=144,
∴144的平方根是±12,算术平方根是12.
(2)∵ = ,∴ 的平方根是± ,算术平方根是 .
(3)0的平方根是0,算术平方根是0.
(4)0.25; (5)2 ; (6) .
解:(4)∵(±0.5)2=0.25,
∴0.25的平方根是±0.5,算术平方根是0.5.
(5)2 = .∵ = ,∴2 的平方根是± ,算术平方根是 .
(6) =9,9的平方根是±3,算术平方根是3.
8. 求下列各数的平方根和算术平方根.
易错点 因混淆平方根和算术平方根的定义而出错
9. 若方程( x -5)2=19的两根为 a 和 b ,且 a > b ,则下列结论中正确的是
( C )
A. a 是19的算术平方根
B. b 是19的平方根
C. a -5是19的算术平方根
D. b +5是19的平方根
C
10. 的平方根是( D )
A. 3 B. -3 C. ±3 D. ±
11. 若一个数的平方根等于它本身,则这个数是( A )
A. 0 B. 1
C. 0 或 1 D. 0 或±1
12. 下列各数一定有平方根的是( D )
A. a 2-5 B. - a C. a +1 D. a 2+1
13. 如果 a 2=(-3)2,那么 a 等于( D )
A. 3 B. -3 C. 9 D. ±3
D
A
D
D
14. 设 a 是9的平方根, b =( )2,则 a 与 b 的关系是( A )
A. a =± b B. a = b
C. a =- b D. 以上结论都不对
15. 如果一个数的平方根是± a ( a ≥0),那么下一个自然数的平方根为( C )
A. ±( a +1) B. ± a +1
C. ± D. ±
16. (2023·衡水安平期中)在数学界享誉盛名的著作《代数学》,卷首有“代数
之法,无论何数,皆可以任何记号代之”,说明了所谓“代数”,就是用符号来
代表数的一种方法.若一个正数的平方根分别是2 a -3和5- a ,则这个正数是 .
17. ( x -3)的平方等于16,则 x 的值为 .
A
C
7或-1
49
18. 若( m -1)2+ 的算术平方根为0,则- mn 的平方根为 ± .
19. 已知正数 x 的平方根是 a 和 a + b .
(1)当 b =6时,求 a .
解:(1)∵正数 x 的平方根是 a 和 a + b ,
∴ a + a + b =0.
∵ b =6,∴2 a +6=0,
解得 a =-3.
±
(2)若 a 2 x +( a + b )2 x =6,求 x 的值.
解:(2)∵正数 x 的平方根是 a 和 a + b ,
∴( a + b )2= x , a 2= x .
∵ a 2 x +( a + b )2 x =6,
∴ x 2+ x 2=6,∴ x 2=3.
∵ x >0,∴ x = .
20. (教材P48T8变式)求下列各式中 x 的值:
(1)9 x 2-25=0;
解:9 x 2-25=0,
x 2= ,
故 x =± .
(2)2( x +