内容正文:
年级下册·RJ
数 学
第六章 实数
6.3 实数(课程标准变动内容)
第2课时 实数的运算
知识点1 实数的绝对值、相反数、倒数
1. 无理数- 的绝对值是( B )
A. - B.
C. -2 D. 2
2. 实数 的倒数是( D )
A. 2 B. -2 C. D. -
B
D
3. (2023·长沙天心区期末)下列各组数中互为相反数的是( B )
A. 5和
B. -|- |和-(- )
C. - 和
D. -5和
4. (2023·长春中考)实数 a 、 b 、 c 、 d 在数轴上对应点的位置如图所示,这四
个数中绝对值最小的是( B )
A. a B. b C. c D. d
B
B
5. 完成下列表格:
实数 π -1
相反数
绝对值
-π
-
1-
π
-1
知识点2 实数的大小比较及运算
6. + 的结果是( C )
A. 0 B. C. D. 1
7. (2023·承德丰宁期末)下列算式的计算结果不为0的是( B )
A. -2+ B. -2+
C. -2+ D. -
8. 计算: + +(-1)2 023= .
C
B
-1
(1)|1- |- + ( +2);
解:|1- |- + ( +2)
= -1-2+2+2
= +2 -1.
(2) +(-1)2 023- +| -2|.
解: +(-1)2 023- +| -2|
=-3+(-1)-4+(2- )
=-8+2-
=-6- .
9. 计算:
10. 比较下列各组数的大小.
(1)- 和 ;(2) 与
解:(1)∵- = ,-8<-5,
∴ < ,
∴- < .
(2)∵ < ,∴ <3,
又∵ > ,即 >3,∴ < .
易错点 比较带根号的数的大小时,忽略负号而出错A
11. (2023·烟台海阳期末)满足 m >|1- |的整数 m 的值可能是
( D )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
12. 若 a , b , c 分别表示 的相反数、绝对值、倒数,则下列结论正确的是
( D )
A. a > b B. b < c
C. a > c D. b =2 c
D
D
13. 现规定一种运算: a ※ b = ab + a - b ,其中 a , b 为实数,则 ※
| |等于( B )
A. -6 B. 10 C. -2 D. 6
14. 实数 a , b 在数轴上的位置如图所示,且| a |>| b |,则化简 -
| a + b |+ 的结果是( D )
A. 2 a B. 2 b
C. 2 a +2 b D. 0
B
D
15. (2023·内江中考)若 a 、 b 互为相反数, c 为8的立方根,则2 a +2 b - c
= .
16. 已知 a , b 为实数,下列说法:①若 ab <0,且 a , b 互为相反数,则 =
-1;②若 a + b <0, ab >0,则|2 a +3 b |=-2 a -3 b ;③若| a - b |+ a
- b =0,则 b > a ;④若| a |>| b |,则( a + b )( a - b )是正数.其中正
确的是 .(填序号)
-2
①②④
(1) - - -( + );
解: - - - = - -(-3)- = - +3
- =4- .
(2)(-3)2- + ;
解:(-3)2- + =9- +(-3)= .
17. 运算能力计算:
(3) + + +|1- |.
解: + + +|1- |
=4+(-2)+0.2+( -1)
=2.2+ -1
=1.2+ .
18. 已知实数 x , y 满足关系式 +| y 2-9|=0.
(1)求 x , y 的值.
解:(1)由题意,得解得或
(2)判断 是有理数还是无理数?并说明理由.
解:(2)当 x =2, y =3时, = =3是有理数.
当 x =2, y =-3时, = = 是无理数