内容正文:
年级下册·RJ
数 学
第六章 实数
6.1 平方根(课程标准变动内容)
第3课时 平方根
知识点1 平方根的定义及计算
1. (2023·乐山沐川县期末)如果 x 2=3,那么 x =( C )
A. B. - C. ± D.
2. (教材P47习题6.1T4变式)下列各式正确的是( A )
A. ± =±3
B. 16的平方根是4
C. (-4)2 的平方根是4
D. -(-25)的平方根是-5
C
A
3. (2023·聊城莘县期末)(-4)2的平方根是 .
4. 求下列各数的平方根:
(1)4; (2) ; (3)0.01.
解:(1)4的平方根为±2.
(2) 的平方根为± .
(3)0.01的平方根为±0.1.
±4
知识点2 平方根的性质
5. 下列各数没有平方根的是( A )
A. -3 B. 0 C. 2 D. 5
6. 下列说法正确的是( D )
A. 任何非负数都有两个平方根
B. 一个正数的平方根仍然是正数
C. 只有正数才有平方根
D. 负数没有平方根
A
D
知识点3 平方根与算术平方根的关系
7. 如果 a 的平方根是±4,那么 = .
4
(1)144; (2) ; (3)0;
解:(1)∵(±12)2=144,
∴144的平方根是±12,算术平方根是12.
(2)∵ = ,
∴ 的平方根是± ,算术平方根是 .
(3)0的平方根是0,算术平方根是0.
8. 求下列各数的平方根和算术平方根.
(5)2 = .∵ = ,∴2 的平方根是± ,算术平方根是 .
(6) =9,9的平方根是±3,算术平方根是3.
(4)0.25; (5)2 ; (6) .
解:(4)∵(±0.5)2=0.25,∴0.25的平方根是±0.5,算术平方根是0.5.
9. (2023·广安中考) 的平方根是 .
±2
10. (2023·乌鲁木齐新市区期末)一个数的两个平方根分别是2 a -1与- a +2,
则这个数是( C )
A. -1 B. 3 C. 9 D. -3
11. 若一个数的平方根等于它本身,则这个数是( A )
A. 0 B. 1
C. 0 或 1 D. 0 或±1
12. 下列各数中一定有平方根的是( D )
A. a 2-5 B. - a
C. a +1 D. a 2+1
C
A
D
13. 如果 a 2=(-3)2,那么 a 等于( D )
A. 3 B. -3 C. 9 D. ±3
14. (2023·滨州模拟)若8 xmy 与6 x 3 yn 的和是单项式,则( m + n )3的平方根为
( D )
A. 4 B. 8
C. ±4 D. ±8
15. 设 a 是9的平方根, b =( )2,则 a 与 b 的关系是( A )
A. a =± b B. a = b
C. a =- b D. 以上结论都不对
D
D
A
16. 如果自然数 a 的平方根是± m ,那么 a +1的平方根用 m 表示为( D )
A. ±( m +1)
B. ( m 2+1)
C. ±
D. ±
D
17. ( x -3)的平方等于16,则 x 的值为 .
18. 若 x 2=4, y 2=9,则| x + y |= .
19. 已知 a -1和5-2 a 都是非负数 m 的平方根,求 m 的值.
佳佳的解题过程如下:
解:∵ a -1和5-2 a 都是非负数 m 的平方根,∴ a -1+5-2 a =0,
解得 a =4,
∴ a -1=3,
∴ m 的值为9.
请问佳佳的解题过程正确吗?如果不正确,请说明理由.
7或-1
1或5
解:佳佳的解题过程不正确.理由:
∵ a -1和5-2 a 都是非负数 m 的平方根,
∴分情况讨论如下:
当 a -1+5-2 a =0时,解得 a =4,∴ a -1=3,∴ m 的值为9;
当 a -1=5-2 a 时,解得 a =2,∴ a -1=1,
∴ m 的值为1,综上所述, m 的值为1或9.
20. (教材P47习题6.1T8变式)求下列各式中 x 的值:
(1)9 x 2-25=0.
解:9 x 2-25=0,
x 2= ,故 x =± .
(2)2( x +1)2-32=0.
解:2( x +1)2-32=0,则( x +1)2=16,故 x +1=±4,解得 x =3或-5.
21. 运算能力(1)一个非负数的平方