6.4密度知识的应用提优训练（一）2023-2024学年苏科版八年级下册物理

2023-2024学年苏科版八年级物理《6.4密度知识的应用》提优训练（一） （时间：90分钟 满分：100分） 一．选择题(36分） 1．关于物质的密度，以下说法正确的是（　　） A．由ρ＝ 可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B．密度是物体的属性，物体不同，密度也不同 C．不同种类的物质，单位体积的质量一般不同，密度也不同 D．密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化 2．在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得。某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是（　　） A． B．C． D． 3.某同学用量筒测量小石块的体积如图，该同学的做法是在量筒里注入适量的水，若小石块在浸没过程中吸收了1mL的水，则小石块的实际体积为（　　） A．15mL B．16cm3 C．15cm3 D．16dm3 第3题图 第5题图 第7题图 4.量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，主要原因是（　　） A．细高的量筒便于操作 B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度 C．细高的量筒与粗矮的量筒相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数 D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压力较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数 5.小明在盆中洗樱桃时发现樱桃会沉入盐水中。他想知道樱桃的密度，于是进行了如下操作：①在烧杯中装入盐水，用调节好的天平测出盐水和烧杯的总质量，如图甲所示。②将一个樱桃放入盐水中，测得总质量为87.8g。③把盐水和樱桃倒入量筒中，测得体积为60.0mL。④把樱桃从盐水中拿出，测得剩余盐水读数50.0mL。下面说法正确的是（　　） A．使用天平前，如果分度盘指针如图乙所示，小明可以向右调节平衡螺母使横梁平衡 B．由图甲可得盐水和烧杯的总质量为76.0g C．由以上数据可测出樱桃的密度约为1.2g/cm3 D．小明认为，樱桃取出时，沾了少量的盐水，测量结果会偏大 6.利用天平和量筒测量密度比水小的塑料块的密度，采用下列步骤，多余的步骤是（　　） A．用天平测量出塑料块的质量 B．取一小块铁块，用天平测出它的质量 C．将铁块浸入盛有水的量筒中，记下水面的高度 D．把铁块和塑料块系在一起再放入，记下液面的高度差 7.小明想测酒精的密度时，他先用烧杯盛适量的酒精，再用天平称其总质量为80g，然后把烧杯中的酒精倒入量筒中一部分，最后用天平称出烧杯和剩余酒精的质量（如图所示），以下说法正确的是（　　） A．小明的操作缺少了“测量空烧杯的质量”这一步骤 B．倒入量筒中酒精的质量为72g C．该酒精的密度为0.8×103kg/m3 D．如果在把酒精倒入量筒的操作中，溅出了少许酒精，则会导致测量出的酒精密度偏小 8.小明利用托盘天平和量筒测量硫酸铜溶液的密度，其部分操作过程如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 天平不能直接测量潮湿物品和化学药品的质量 B．量筒中液体的体积是40cm3 C．硫酸铜溶液的密度是2.4×103kg/m3 D．如果按照乙甲丙的顺序实验会使测量结果偏大 9．下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（　　） A．用量筒量取液体后，直接放在天平左盘称量总质量 B．没有零刻度的刻度尺无法测量物体长度 C．量筒读数时，视线偏高，实际量取的液体体积偏小 D．天平测物体质量时，游码在称量标尺上对应的测量值应该读取游码右边缘对齐的刻度 10．某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（　　） A．甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡 B．乙图中石块质量是71.8g C．由丙图量筒的示数测得石块的体积是80cm3 D．石块的密度是3.57×103kg/m3 第10题图 第10题图 11．小兰同学周末在荆州关公义园游玩时，拾到一块彩色的小石块。为了测量小石块的密度（不考虑小石块吸水），小兰在实验室进行了如下操作：①将水平台上天平游码归零后调节平衡螺母，待指针在分度盘中线两侧等幅摆动时，开始测小石块的质量；②小石块的质量如图甲；③小石块的体积如图乙和丙。下列说法不正确的是（　　） A．当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时，小兰就开始测量，其操作是合理的 B．小石块的密度是2.1×103kg/m3 C．如果小兰利用现有器材先测体积