专题2.3 一元二次方程(全章分层练习)(提升练)-2023-2024学年八年级数学下册全章复习与专题突破讲与练(浙教版)

2024-03-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 一元二次方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 699 KB
发布时间 2024-03-04
更新时间 2024-03-04
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2024-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43678509.html
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来源 学科网

内容正文:

专题2.3 一元二次方程(全章分层练习)(提升练) 1、 单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2020上·福建龙岩·九年级校考阶段练习)一元二次方程的根是(    ) A., B., C., D., 2.(2023上·福建厦门·九年级统考期末)将一个关于x的一元二次方程配方为,若是该方程的两个根,则p的值是(    ) A.2 B.4 C. D.3 3.(2022上·福建泉州·九年级晋江市第一中学校联考阶段练习)已知方程,当时,方程的解为(    ) A. B. C. D. 4.(2024上·山东德州·九年级统考期末)已知,是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值等于(    ) A.2020 B.2021 C.2022 D.2023 5.(2024上·四川巴中·九年级统考期末)对于实数定义新运算:,若关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围(   ) A. B. C.且 D.且 6.(2024上·重庆荣昌·八年级统考期末)已知,,下面关于A,B的三个结论:①关于x的方程的解是,②,③若式子的值为整数,则整数x的取值是3或7,其中正确的有(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 7.(2023上·山东淄博·九年级沂源县实验中学校考期末)下列方程中,有实数根的是(    ) A. B. C. D. 8.(2024上·广西玉林·九年级统考期末)近年来,玉林市对外经济情况呈现出良好的发展态势,与外部经济的联系日益紧密,2023年发布的国民经济和社会发展统计公报中提到,2020年玉林市进出口总额为31.3亿元,2022年玉林市进出口总额达到了43.4亿元.设2020年到2022年该市进出口总额平均增长率为x,可列方程为(    ) A. B. C. D. 9.(重庆市巴南区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题)有个依次排列的整式:第1项是,第2项是,用第2项减去第1项,所得之差记为,将加2记为,将第2项与相加作为第3项,将加2记为,将第3项与相加作为第4项,以此类推;某数学兴趣小组对此展开研究,得到3个结论: ①当时,第3项为25; ②若第5项与第6项之和为41,则; ③当时,; 其中正确的个数有(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 10.(2024上·四川德阳·九年级统考期末)如图,已知平面直角坐标系中的,点,,坐标系内存在直线l:将分成面积相等的两部分,且这条直线与两坐标轴围成的三角形的面积为1,则的值为(    ) A.4或 B.0或 C.0或 D.4或 2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.(2023上·河南南阳·九年级校考阶段练习)方程的两根为 . 12.(2023上·江苏·九年级泰州市姜堰区第四中学校考周测)是一个3次的方程,借鉴一元二次方程的解法,就能求出x的值,则该方程的解为 . 13.(2024上·山东临沂·九年级统考期末)已知关于的一元二次方程有两个实根,则的取值范围是 . 14.(2023上·山西临汾·九年级校考期中)飞机起飞前,先要在跑道上滑行一段路程,滑行时是匀加速运动,其公式为,如 果飞机起飞前滑行距离,其中,则飞机起飞的时间 . 15.(2024上·江苏无锡·九年级统考期末)若方程的两根为,则方程的两根为 . 16.(2024上·福建泉州·九年级统考期末)若与是关于的方程的两根,则 . 17.(2024·全国·九年级竞赛)设,是一个直角三角形两条直角边的长,且,则这个直角三角形的斜边长为 . 18.(2024上·重庆铜梁·九年级统考期末)若关于x的一元一次不等式组至少有2个整数解,且关于y的一元二次方程有两个不相等的实数根,则所有满足条件的整数a的值之积是 . 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)(2022下·八年级单元测试)按照指定方法解下列方程: (1) (用直接开平方法) (2) (用因式分解法) (3) (用配方法) (4)(用求根公式法) 20.(8分)(2023下·八年级单元测试)(换元法)解方程: 解:设则原方程可化为 解得: 当时,,解得 当时,,解得 ∴原方程的根是, 根据以上材料,请解方程: (1). (2) 21.(10分)(2023下·八年级单

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