第五章化工生产中重要非金属元素2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

第五章 化工生产中重要非金属元素 整理与提升 1 环节一：物质的转化与性质 认识物质结构与性质的关系 +16 2 8 6 +16 2 8 8 易得两个电子 化合价：－2、0、+4、+6 位置 第三周期、第ⅥA族 结构 性质 非金属性：比氧元素、氯元素弱 2 环节一：物质的转化与性质 认识物质结构与性质的关系 氮元素位于元素周期表的第二周期，VA族。 +7 2 5 氮原子结构示意图： 3 环节一：物质的转化与性质 认识物质结构与性质的关系 硅的存在 含量：地壳中居第二位 存在形态：氧化物和硅酸盐（化合态） 硅的结构 元素周期表中的位置：第三周期 第ⅣA族 原子结构示意图： Si +14 8 4 2 4 环节一：物质的转化与性质 从物质类别的角度认识物质的转化 氢化物 单质 氧化物 含氧酸 盐 NH3 N2 NO、NO2 HNO3 铵盐、硝酸盐 SiH4 Si SiO2 H2SiO3 硅酸盐 H2S S SO3、SO2 H2SO3 H2SO4 SO42- 5 环节一：物质的转化与性质 从元素价态的视角认识物质的转化 硫的价类二维图 6 环节一：物质的转化与性质 从元素价态的视角认识物质的转化 氮的价类二维图 7 环节一：物质的转化与性质 从元素价态的视角认识物质的转化 硅及其化合物的转化关系 8 环节一：物质的转化与性质 辨识化学物质 SO42-离子的检验 检验原理 Ba2+ + SO42- = BaSO4 ↓ ，BaSO4是一种不溶于稀盐酸的白色沉淀 所需试剂 BaCl2溶液，稀盐酸 操作方法 取适量待测液于试管中，加足量稀盐酸，无明显现象，再滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀 9 环节一：物质的转化与性质 辨识化学物质 NH4＋检验 铵盐(NH4+) 无色气体(NH3) 试纸变蓝 蘸有浓盐酸 的玻璃棒 产生白烟 向盛有待测液的试管中滴加浓NaOH溶液,加热试管,将湿润的红色石蕊试纸置于管口,若试纸变蓝则证明溶液中存在NH4+。 10 环节一：物质的转化与性质 基于性质认识实验室制取物质的方法 实验室制备氨气 固+固→加热型 向下排空气法 湿润的红色石蕊试纸变蓝、 蘸浓盐酸的玻璃棒 酸溶液或水 氯化铵晶体、消石灰固体 2NH4Cl+Ca(OH)2 == CaCl2+2H2O+2NH3↑ 碱石灰、固体氧化钙、固体氢氧化钠 装置： 收集： 验满： 尾气吸收： 试剂： 原理： 干燥： 11 环节二：无机非金属材料 12 巩固提升 环节三：整合信息， 巩固提升 1.自然界中氮的循环如图所示。下列说法不正确的是 A.工业合成氨属于人工固氮 B.雷电作用下N2与O2发生了化学反应 C.在氮的循环中不涉及氧化还原反应 D.含氮无机物与含氮有机化合物可相互转化 √ 13 巩固提升 环节三：整合信息， 巩固提升 2.下列关系图中，A是一种正盐，B是气态氢化物，C是单质，F是强酸。当X无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他产物及反应所需条件均已略去)，当X是强碱时，过量的B跟Cl2反应除生成C外，另一产物是盐酸盐。 下列说法不正确的是 A.当X是强酸时，A、B、C、D、E、F中均含同一种元素，F可能是H2SO4 B.当X是强碱时，A、B、C、D、E、F中均含同一种元素，F是HNO3 C.当X是强酸时，C在常温下是气态单质 D.B和Cl2的反应为氧化还原反应 √ 14 巩固提升 环节三：整合信息， 巩固提升 3.如图是氮元素形成物质的“价—类”二维图及氮循环的部分信息： 下列说法正确的是 ①可通过雷电作用将b转化为c，这是一种固氮方式 ②可通过加氧化剂将e转化为f ③a→c→d→f这几个反应中，均发生了N元素被氧化的反应 ④g只具有氧化性，还可能与碱发生反应 ⑤将f转化为d必须选用合适的还原剂才能实现 ⑥h可与f反应生成i A.①③⑤⑥ B.②③④ C.①③⑥ D.①④⑤ √ 15 巩固提升 环节三：整合信息， 巩固提升 4.硫在空气中燃烧生成气体A，把A溶于水得溶液B，向B中滴加溴水，溴水褪色，B变成C，向C中加Na2S产生气体D，把D通入B溶液得浅黄色沉淀E。A、B、C、D、E都含同一种元素。按A、B、C、D、E顺序排列的是 A.SO2、H2SO4、H2SO3、H2S、S B.SO2、H2SO3、H2SO4、H2S、S C.SO2、H2SO3、H2SO4、SO3、Na2S2O3 D.SO3、H2SO4、H2SO3、SO2、Na2S2O3 √ 16 巩固提升 环节三：整合信息， 巩固提升 5.新材料的新秀——石墨烯和氧化石墨烯已成为物理、化学、材料科学研究的国际热点课题。其结构模型如图所示： 下列有关说法正确的是 A.石墨烯是一种新型化合物 B.氧化石墨烯即石墨烯的氧化物 C.二者和石