内容正文:
2023-2024 学年度下期九年级春季开学学情检测
历 史 试 题
题号
选择题
非选择题
总分
21
22
23
24
25
分数
(
得分
评卷人
)一、选择题(每小题 1 分,共 20 分。)
1. 下列图片内容共同反映了( )
A.亚洲文明,源远流长 B.海洋之滨,文明勃兴 C.大河文明,丰富多彩 D.古老建筑,历史悠久2.领主的权力由三方面因素组成:第一,拥有土地;第二,拥有人;第三,专擅政治权力,他们不准国王的官员来到他们的领地,或者即使允许,官员也不得不直接去找领主本人,请其帮助履行政治当局交托的使命。这表明( )
A.领主的权力至高无上 B.庄园已成为地方经济的中心
C.庄园在经济上自给自足 D.庄园是一个独立的政治单位
3. “查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土,然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。”材料中的“纪念物”指的是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《荷马史诗》 4.为方便购买原料、组织生产和销售产品,手工业者和商人自发聚集到港湾、河口、交通枢纽等附近,这些地方逐渐演变为城市。材料表明中世纪城市的兴起得益于( )
A.雇佣关系的产生 B.商品经济的发展 C.资产阶级的兴起 D.海外贸易的兴盛 5.文艺复兴运动使西欧发生巨大变化,从迷信到理智,从奴役到自由,从特权到平等。这反映了 文艺复兴运动( )
A.促进思想解放 B.推动文化领域繁荣 C.提倡人文主义 D.促进资本主义产生
6.
“蓝白红旗(法国国旗)不是法国第一个用,实际是荷兰先用的,但是真正将这个旗帜打遍天下,而且扛上这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱理念的是拿破仑。”对此观点理解正确的是
( )
A.拿破仑战争摧毁了欧洲封建制度 B.拿破仑战争传播了资产阶级思想C.蓝白红旗成为了对外侵略的象征 D.拿破仑战争给欧洲国家带来灾难
7. 美国建立后,俨然是 13 个独立的松散联盟。但几年之后,13 个州开始联合成为统一的国家实体。这一转变的关键在于( )
A.《独立宣言》的发表 B.萨拉托加战役的胜利 C.英国承认美国的独立 D.1787 年宪法的制定
8. 了解不同史事的因果联系是学习历史的重要方法。以下示意图中①处应填写的史实是( )
资本主义发展→工业革命的发展→欧洲工人运动兴起→①
A. 手工工场出现 B . 马克思主义诞生 C. 文艺复兴的开展 D. 启蒙运动兴起
9. 它的意义在于,它粉碎了奴隶主阶级的政治势力,使工业资产阶级掌握了全部国家政权,无论 在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。“它”指的是( )
A.美国独立战争 B.新航路开辟 C.工业革命 D.美国内战
10.历史学家爱德华·拉津斯基曾这样评述:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者, 他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……”。其中的“一张脸孔望着过去”指的是( )
A.改革对俄国实现近代化的目标具有积极作用B.改革使农奴获得了人身自由和土地使用权 C.改革没有使俄国的专制制度发生本质性改变D.改革使俄国走上了发展资本主义的道路
11.1910 年,美国的电话增加到 700 万台,出现了无线电广播,无线电发展到电子管时代。20
世纪初,美国出现了电影院。这一系列的社会变化得益于( )
A.电子计算机的发明与应用 B.电力的广泛应用 C.蒸汽动力的出现 D.通信工具的发明
12. 斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中写道:“过去,日本以‘日本精神、中国知识’为口号, 适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以‘东方道德、西方技艺’为口号,向西方借用了它所盼望的东西。”材料所述的日本的两次改革都( )
A.学习中国文化 B.引进了西方技术 C.实现了社会转型 D.解除了民族危机 13.一战结束后,主要战胜国的第一反应就是竭力把战争爆发的罪责完全推给德国。到了 20 世
纪 20 年代中期,越来越多的人接受了这样的认识:缺陷丛生的国际关系体系导致了战争。对这一国际关系体系认识准确的是( )
A.没有从根本上消除帝国主义之间的矛盾 B.没有改变一战前的世界秩序
C.彻底消除了帝国主义国家之间的矛盾 D.重新确立了帝国主义在东亚、太平洋地区秩序 14.这一政策允许局部恢复资本主义,农民准许在市场上出售农产品,私人可以经营小商店和小工厂……,对列宁来说,这一政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,后退一步,为的是前进两步。这一政策是( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.苏联模式 D.两个“五年计划” 15.“罗斯福无意发动场革命,也无意为美国创造一种新的体