《氓》作业设计方案-高二语文名校共研名师共创单元教学设计+同步课件（统编版选择性必修下册）

2023—2024学年下学期高二语文学科 作业1 《氓》 预习 文学常识 1. 《诗经》是我国最早的诗歌总集。原本只称《诗》，汉代时被尊为经典，始称《诗经》。 2.《诗经》收录了从西汉到春秋中叶约五百年间的305篇诗歌，也称“诗三百”，这些诗歌分为 三大类。 3. 风又叫国风，是由不同地区的人民口头创作的歌谣，是《诗经》中的精华部分。常用复沓的手法来反复咏叹，表现了民歌的特色。“雅”分大雅和小雅，是宫廷乐歌；“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。 4. 所谓《诗经》“六义”，指的是风雅颂赋比兴；其中风雅颂是就其体例分类来说的，赋比兴是就其表现手法而言的。 二、文言现象 1．通假字 句子 通假字 ①将子无怒 ②于嗟鸠兮 ③犹可说也 ④隰则有泮 答案　①“无”同“毋”，不要　②“于”同“吁”，感叹词　③“说”同“脱”，摆脱、脱身　④“泮”同“畔”，边、岸 2．古今异义词 词语 例句 解析(古今义) ①氓 氓之蚩蚩 古义：_________________________________ 今义：流氓。 ②至于 至于顿丘 古义：_________________________________ 今义：动词，表示达到某种程度；介词，表示另提一事。 ③涕 泣涕涟涟 古义：_________________________________ 今义：鼻涕。 ④贿 以我贿迁 古义：__________________________________ 今义：贿赂。 答案　①民，这里指诗中的男主人公。②到，到达。③眼泪。④财物。这里指嫁妆。 3．一词多义 词语 例句 释义项(或用法) (1)将 ①将子无怒 ②出郭相扶将 ③宫使驱将惜不得 ④良将犹在 ⑤将数百之众，转而攻秦 (2)靡 ①夙兴夜寐，靡有朝矣 ②望其旗靡 ③生之者甚少，而靡之者甚多 ④相如张目叱之，左右皆靡 (3)言 ①既见复关，载笑载言 ②尔卜尔筮，体无咎言 ③言既遂矣，至于暴矣 ④听其言而观其行 （4）以 ①以望复关 ②以尔车来 ③以我贿迁 （5）其 ①其叶沃若 ②士贰其行 ③咥其笑矣 ④不思其反 答案　(1)①愿，请　②动词，搀扶　③助词，不译　④名词，将领　⑤动词，率领　 (2)①动词，无、没有　②动词，倒下　③动词，浪费　④动词，退下 (3)①动词，说　②名词，言辞　③助词，无实义　④名词，言语、言论 （4）①连词，来②介词，用　③介词，把 （5）①代词，它的　②代词，他的 ③助词，无实义　④代词，你 词语 例句 解析 ①夙、夜 夙兴夜寐 ②贰 士贰其行 ③二三 二三其德 ④黄 其黄而陨 4．词类活用 答案　①名词作状语，在早晨；在夜里　②数词作动词，不专一、有二心，跟“壹”相对　 ③数词作动词，意思是反复无常，感情不专一　④形容词作动词，变 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年下学期高二语文学科 作业1 《氓》 预习 1、 文学常识 1. 《诗经》是我国 的诗歌总集。原本只称《诗》，汉代时被尊为经典，始称《诗经》。 2.《诗经》收录了从 到 中叶约五百年间的305篇诗歌，也称“诗三百”，这些诗歌分为 三大类。 3. 又叫 ，是由不同地区的人民口头创作的歌谣，是《诗经》中的精华部分。常用复沓的手法来反复咏叹，表现了民歌的特色。“雅”分 ，是宫廷乐歌；“颂”分 ，是宗庙祭祀的乐歌。 4. 所谓《诗经》“六义”，指的是 ；其中 是就其体例分类来说的， 是就其表现手法而言的。 二、文言现象 1．通假字 句子 通假字 ①将子无怒 ②于嗟鸠兮 ③犹可说也 ④隰则有泮 2．古今异义词 词语 例句 解析(古今义) ①氓 氓之蚩蚩 古义：_________________________________ 今义：流氓。 ②至于 至于顿丘 古义：_________________________________ 今义：动词，表示达到某种程度；介词，表示另提一事。 ③涕 泣涕涟涟 古义：_