第一课时 法律为我们护航-【良师教案】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步教案（统编版）

良 师 教 案 七 年 级 下 ︵ 统 编 版 ︶ 核心ꎬ所以修改宪法方式的规定必须考虑宪法的稳定性ꎮ 根据宪法的规定ꎬ中华人民共和国全 国人民代表大会为最高国家权力机关ꎬ是唯一有权修改宪法的机关ꎮ 为保持宪法的权威性和 稳定性ꎬ宪法的修改需要按照特别的程序来进行ꎬ比修改普通法律更加严格ꎮ 宪法解释权 全国人民代表大会常任委员会拥有我国法律规定的行使解释宪法的职权ꎮ 宪法的地位 是我国的根本大法ꎬ是治国安邦的总章程ꎬ是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进 步和长治久安的法律基础ꎬ是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会 主义的法律保证ꎮ 宪法作用 １.宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设ꎮ ２.宪法促进了我国的社会主义民主建设ꎮ ３.宪法推动了我国的社会主义法制建设ꎮ ４.宪法促进了我国人权事业和各项社会事业的发展ꎮ １９４９ 年 １０ 月中华人民共和国成立后ꎬ第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于 １９５４ 年 ９ 月、１９７５ 年 １ 月、１９７８ 年 ３ 月和 １９８２ 年 １２ 月先后制定、颁布了四部«中华人民共和 国宪法»ꎮ 宣誓制度 十二届全国人大常委会第十五次会议 ２４ 日开始审议全国人大常委会关于实行宪法宣誓 制度的决定草案ꎮ 根据草案ꎬ中国拟以立法形式正式规定实行宪法宣誓制度ꎮ 全国人民代表大会选举或者决定任命的中华人民共和国主席、副主席ꎬ全国人大常委会委 员长、副委员长、秘书长、委员ꎬ国务院总理、副总理、国务委员、各部部长等ꎬ在依照法定程序产 生后ꎬ举行宣誓仪式ꎬ由全国人民代表大会会议主席团组织ꎮ 决定草案还提出了 ６５ 个字的誓词ꎬ适用于所有宣誓人员ꎮ 这 ６５ 字誓词为:“我宣誓ꎬ拥护 中华人民共和国宪法ꎬ维护宪法权威ꎬ履行宪法职责ꎬ恪尽职守、廉洁奉公ꎬ忠于祖国、忠于人 民ꎬ自觉接受监督ꎬ为中国特色社会主义伟大事业努力奋斗!” 部分变更内容 “拥护中华人民共和国宪法”改为“忠于中华人民共和国宪法”ꎮ “自觉接受监督”改为“接受人民监督”ꎮ “为中国特色社会主义伟大事业努力奋斗”改为“为建设富强、民主、文明、和谐的社会主 义国家努力奋斗”ꎮ 第十课　 法律伴我们成长 本课由“法律为我们护航”“我们与法律同行”两个课时组成ꎮ 第一课时“法律为我们护航”说明未成年人的成长需要法律的特殊保护及其需要特殊保 护的原因ꎻ主要介绍了我国制定多部法律保护未成年人的合法权益ꎬ并制定了专门保护未成年 人合法权益的法律未成年人保护法、预防未成年人犯罪法ꎻ同时国家还构筑起保障未成年人合 法权益的六道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护ꎮ 第二课时“我们与法律同行”在学习第一课时的基础上ꎬ学习法律保障人们的幸福生活ꎮ 　 　 １５８ 道 德 与 法 治 第 四 单 元 　 走 进 法 治 天 地 法律保障功能的实现需要我们每个人对法律的尊崇和遵守ꎮ 我们要树立法治意识ꎬ学会依法 办事ꎮ 生活在法治时代ꎬ我们需要尊法学法守法用法ꎮ 所以本课着重培养学生的法律意识ꎬ让学 生知道青少年的成长有法律的特殊保护ꎬ在生活中学会运用法律保护自己的权利ꎬ同时尊重和 维护他人的权利ꎬ自觉履行公民应尽的义务ꎮ 同时青少年要树立法治意识ꎬ在生活中学会依法 办事ꎬ通过自己的行动参与到法治中国的建设中来ꎮ 法律对于七年级学生来说还是比较陌生的ꎬ他们更多的是在日常生活中通过电视、网络等 媒体渠道知道一些案例ꎬ接触过一些法律名词ꎬ但是七年级学生对法律知识的了解还不够全面 深刻ꎬ法律意识还较为淡薄ꎬ并不是特别清楚法律保护我们的哪些具体权益ꎻ当合法权益受到 侵害的时候ꎬ也缺乏运用法律来保护自己的合法权益的意识ꎬ不了解如何运用法律方式保护自 己的合法权益ꎻ同时七年级学生由于受生活范围和自身认知水平的限制ꎬ要让法律意识和法治 精神在他们的心中扎下根ꎬ并不是一件容易的事ꎮ 教师可以多举具体事例ꎬ尤其是与初中学生相关的法律事例来进行此部分教学ꎬ将法律意 识和法治精神融入生活进行讲述ꎬ并多让学生参与发言和讨论ꎬ以此突破教学重难点ꎮ 第 １ 课时　法律为我们护航 政治认同:通过学习未成年人需要特殊保护的原因ꎬ以及我国在家庭、学校、社会、网络、政 府和司法等方面对未成年人的保护措施ꎬ认识到我国对未成年人的特殊保护ꎬ增强对社会主义 法治的认同ꎮ 道德修养:认识到未成年人在身心发展上具有特殊性ꎬ需要社会给予特殊关爱和保护ꎬ培 养学生的关爱他人的道德品质ꎮ 法治观念:了解我国法律对未成年人的特殊保护ꎬ懂得在生活中要运用法律武器维护自己 的合法权益ꎬ树立法治观念ꎮ 健全人格:通过对未成年人保护的学习ꎬ培养学生的自我保护意识和能力ꎬ促进学生健全 人格的形成ꎮ 【教学重点】 未成年人的合法权益受到法律与六道防线的特殊保护