内容正文:
九年级联考*语文试卷(共 8 页)第 1 页
2023-2024学年湖北省九年级二月收心考试
语文试题
时间:150分钟 满分:120分
临近毕业,楚才中学九(1)班开展“岁月如歌——我的初中生活”综合性学习活动,特邀请你全程
参与。
【任务群一】积累与运用(共 20分)
【任务一】雏凤清音——“课本经典名句(段)”朗诵会(共 10分)
1. 小雯作为评委,认为同学们朗诵的句子中,有三句读音(括号中的注音)有误,只有一句读音完全正
确。这一句是( )(2分)
A. 那轻,那娉(pīn)婷,你是,鲜妍(yán)/百花的冠冕(miǎn)你戴着,你是/天真,庄严,你是
夜夜的月圆。
B. 玄德见孔明身长八尺,面如冠(guàn)玉,头戴纶(guān)巾,身披鹤氅(chǎng),飘飘然有神仙
之概。
C. 孔乙己便涨(zhàng)红了脸,额上的青筋条条绽(zhàn)出,争辩道:“窃书不能算偷……窃书!……
读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都
哄(hòng)笑起来:店内外充满了快活的空气。
D. 陈涉少(shào)时,尝与人佣耕,辍(chuò)耕之垄上,怅(chàng)恨久之,曰:“苟富贵,无相
忘。”
2. 小雨在朗诵会上,朗诵了舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》,其中朗读处理不当的一项是( )(2分)
A. 小雨是这样读多音字的:我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船,把纤(qiàn)绳深深
勒(lēi)进你的肩膊。
B. 小雨是这样处理节奏划分的(“/”表示朗读节奏的划分):我是你河边上/破旧的/老水车,数百年
来/纺着/疲惫的歌;我是你额上/熏黑的矿灯,照你在/历史的隧洞里/蜗行摸索。
C. 小雨为了突出表现祖国新生的喜悦之情,这样处理重音(词下加注圆点..表示重音):我是新刷出...的
雪白..的起跑线;是绯红..的黎明正在喷薄..。
D. 为了读出语意逻辑,小雨是这样处理短语、句子之间停连的(“∨”表示停,“∧”表示连):你以
伤痕累累的乳房,∨喂养了迷惘的我、∨深思的我、∨沸腾的我,∨那就从我的血肉之躯上去取得你
的富饶、∧你的荣光、∧你的自由。
3. 小雯收集了含有“歌”字或与“歌吟”有关的古诗文名句,准备在“岁月如歌——我的初中生活”主
题班会上朗诵。请你帮她补写出上下句。(6分)
(1) 今日听君歌一曲, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2) 莫听穿林打叶声, 。(苏轼《定风波》)
(3) ,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)
(4) ,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
(5) 中军置酒饮归客, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(6) 至于 ,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。(欧阳
修《醉翁亭记》)
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【任务二】年华留影——用文字记录生活(共 10分)
4. 小雯所在的小组要编制一份主题为“花样年华——我的初中生活”的手抄报,以下面的三个含有“花”
或与“年华”相关的 4字词语作小标题,请帮她根据拼音写出汉字。(3分)
(1)豆 kòu( )年华 (2)chà( )紫嫣红 (3)花团锦 cù( )
5. 就要中考了,小雨代表全班同学给班主任李老师写了一封信,但有 3处错误,请根据提示帮他作修改。
(3分)
敬爱的李老师:
您好!
明天就要中考了,回想您为我们付出的一切,让我们道一声:老师,您辛苦了!
三年来,您不辞劳苦,给我们传授学科知识,解答学习上的难题,①排解思想上的动摇。您的一句点
拨,解开了我们的疑难;一声细语,缓解了我们的焦虑;②一个眼神,提醒我们要努力——老师,请您放
心,我们会信心百倍、沉着冷静地应对考试。
同时,③我们也奉劝您多注意身体。考试结束后,我们再回母校来看您。
您的全体学生
2024 年 6 月 19 日
(1) 第①句词语搭配不当(用词不当),应将“ ”改为“ ”。(1分)
(2) 第②句中破折号使用不当,应将破折号改为 (1分)
(3) 第③句中“奉劝”不得体,可将“奉劝”改为 (1分)
6. 中考前,小雯为激励同学们,表达对大家的祝福,拟写了一副对联,上下联各有空缺的部分。请你在
选项中选择恰当的词语,分别填入上下联横线处。(2分)
上联:文脉赓续青衿心存 (1)
下联:紫气汇聚英才 (2) 雁塔名
上联(1)处供选择的词语:领风骚;鸿鹄志;状元榜 我选
下联(2)处供选择的词语:勇夺;挥毫;笔题 我选
7. 小雨专门请各学科老师为大家写了毕业寄语,这些寄语具有鲜明的学科特色,但小雨忘记了标注学科老
师的姓名及学科。请根据下列语句特点,帮他在各条寄语后面的括号内标明老师所教的学科。(2分)
(1) 青春就如棱镜折射出的七彩之光,期待你们以最大