25-28课时（教案）-2023-2024学年人教版体育1-2年级

学校体育课时计划（一、二年级） 第七周 第2课时 授课教师： 时间： 年 月 日 教学内容 1.持轻物掷远 2.本校传统或民族体育项目（武术基本功） 重点：挥臂动作自然、快速、连贯 难点：动作协调连贯 教 学 目 标 1．使学生掌握正确的手型、手法动作，发展上肢的力量及肌肉的控制能力和协调性。 2．改进投掷方法，发展上肢力量，提高投掷能力。 3．培养学生合作锻炼能力，发扬互助精神。 教学 过程 教学内容 时 间 组织教法与要求 练习 次数 开 始 部 分 一、集合整队 二、师生问好 三、检查服装人数 四、宣布本课内容 五、安排见习生 六、队列练习 齐步走、立定 3分钟 组织队形：学生在操场指定区域站成四列横队 要求：学生做到“快、静、齐”三个字动员学生比谁今天纪律最好、学得最好，收获最大。 组织队形：四路纵队 教法： 1.教师明确齐步走动作要点及立正的要求 2.学生在教师的口令引导下进行练习4——5次 3.师生共同评价，典型示范。 要求：精神集中饱满，动作准确，步伐整齐一致。 1 1 5 准备部分 一、沙包操 内容：略 二、辅助练习 1. 蹲起练习 2. 原地摆臂练习 3． 原地高抬腿跑 4. 各种方式的抛接包 4分钟 组织：学生跑步散开成做操队形 教法： 1．教师领操，带领学生完成徒手操动作 2．有问题的节先纠正一次，然后再做一次 要求：动作准确、有力、到位 组织：队形同上 教法： 教师明确练习要求，引导学生听口令自主练习 要求：1、蹲下去、站直了。 2、踝腕关节活动要充分 3、腰正、重心上提，大腿充分高抬。 4、抛得正、接得准。 1 2 1 1 1 1 1 基本部分 一、原地持轻物投远 重点：挥臂动作自然、快速、连贯 二、武术基本功 手型 1、拳（握拳拳指紧又牢，拇、食、中指要相） 2、掌（四指伸直并一道，拇指屈扣腕上翘） 3、勾（五指之间紧贴牢，尽量屈完似镰刀） 手法 1、冲拳 2、推掌 3、亮掌 30分钟 组织形式：集中与散点相结合 教法： 1、向有标志的前方投掷。 2、教师示范下手投掷方法。提问：与上次练习的方法有什么不同？ 3、学生思考后，尝试回答。 4、教师有意识的让学生观察投掷臂由体后经下向前连贯挥动。 5、学生练习，教师指导。 6、学生自我练习投沙包（方法自选）。 要求：投掷臂由体后经下向前连贯挥动。 组织形式：体操队形 教法： 1、设置情境：武术片（激发学生兴趣）。 2、教师示范，讲解拳、掌、勾动作要领。 3、教师带领学生边念边练习。 4、学生自我练习。 5、教师示范冲拳、推掌、亮掌。注意突出劲力、眼神（感染学生）。 6、教师指导学生练习眼神。 7、师生练习冲拳、推掌、亮掌（练习中加上喊声，提高兴趣）。 要求：手眼相随；精神饱满。 结 束 部 分 一、集合整队 二、放松练习 三、小结 3分钟 集合成四列横队 放松小练习：“快找同伴” 表扬为主，布置作业，安排收器材，下课。 班级 1 2 3 4 5 预计负荷 日期 课后反思 场 地 器 材 学校体育课时计划（一、二年级） 第七周 第3课时 授课教师： 时间： 年 月 日 教学内容 1.★检测：持轻物掷远 2.游戏：打野鸭（升级版） 重点：连贯完整完成动作 难点：挥臂动作自然、连贯 教 学 目 标 1.通过测验了解掌握持轻物掷远技术的情况和实际投掷能力。 2.发展学生灵敏、协调、力量素质，提高学生的奔跑能力和心肺机能。 3. 培养学生刻苦锻炼，积极进取的精神， 教学 过程 教学内容 时 间 组织教法与要求 练习 次数 开 始 部 分 一、集合整队 二、师生问好 三、检查服装人数 四、宣布本课内容 五、安排见习生 六、热身跑 4分钟 组织队形：学生在操场指定区域站成四列横队 要求：学生做到“快、静、齐”三个字动员学生比谁今天纪律最好、学得最好，收获最大。 组织队形： 教法：教师明确热身跑的路线及要求 1 2 准备部分 一、拍手操 二、辅助练习 1. 原地蹲起练习 2. 活动踝、腕 3分钟 组织队形：学生跑步散开成做操队形 教法： 1.教师领操，带领学生完成拍手操动作。 2．有问题的节先纠正一次，然后再做一次。 要求：动作准确、有力、到位。 组织队形：队形同上 教法： 教师明确练习要求，学生自主练习 要求： 1. 蹲下去、站直了，脚不动，身体不要晃。 2. 各关节活动要充分 1 1 2 1 基本部分 一