Module 5 要点回顾练+能力提升练-【课课帮】2023-2024学年四年级下册英语同步分层作业(外研版)一起

2024-04-05
| 2份
| 4页
| 209人阅读
| 12人下载
大连众里文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(一起)(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 Module 5模块综合测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2024-04-05
更新时间 2024-04-05
作者 大连众里文化发展有限公司
品牌系列 课课帮·小学同步作业
审核时间 2024-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43673739.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

自我评价 课课帮-英语 Module 5 要点回顾练·语法 单项选择。 ( )1.Amy is a kite for her brother. A.make B.making C.makeing ( )2.—What􀆳s happening now? — A.Lucy is runing. B.Lucy is runying. C.Lucy is running. ( )3.Sam playing the guitar at the party. He is singing for us. A.is B.are C.isn􀆳t ( )4.重难点 Lucy is a message to her sister. A.writing B.write C.wrote ( )5.易错点 — you doing your homework? —No,I􀆳m not. A.Were B.Is C.Are 按要求完成下列句子。 6.We are having a party.(改为一般疑问句并做否定回答) 7.He􀆳s writing a letter to his friend.(改为否定句) 8.Sam is playing the violin.(对画线部分提问) 9.Lingling isn􀆳t making a cake now.(改为肯定句) 10.I am playing the guitar at the party.(用 they改写句子) 现在进行时表示正在进行 的动作或存在的状态。现 在进行时表示动作发生的 时间是“现在”。动作的状 态是“正在进行中”。 肯定句句式结构是“主语+ be +动词-ing +其他 .”。 否定句句式结构是“主语+ be + not +动词-ing +其他 .”。 一般疑问句句式结构是 “Be +主语+动词 - ing +其 他?”。 特殊疑问句句式结构是“特 殊疑问词+ be +主语+动词 -ing+其他?”。 一般情况下直接在动词 的 词尾加 - ing,如 work— working,look—looking, sleep—sleeping。 以不发音字母 e 结尾的动 词,去 e 加 - ing,如 make— making,live—living,write —writing。 以重读闭音节结尾的动词, 双写词尾的辅音字母,再 加 - ing,如 stop— stopping, run—running。 以 ie结尾的动词,变 ie为y, 再加-ing,如die—dying, lie—lying。 现在进行时的用法 现在分词的变化规则 本模块的重点语法是现在进行时。现在进行时主要考查肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的句式结 构。动词的现在分词形式也是考查的重点。 38 课课帮-英语 四年级 下册WY自我评价 Module 5 要点回顾练·易错 易错点一 名词所有格 用括号中所给单词的适当形式填空。 1.Happy (teacher)Day!Thank you for everything. 2.Today is (Amy)birthday. We􀆳ll have a party. 3. (Sam and Tom)classroom is big and clean. 4.1st June is (child)Day. All children like this special day very much. 5.—Is this your pen,Lucy? —No,it􀆳s (Peter). 易错点二 介词的用法 单项选择。 ( )6.What are you doing Father􀆳s Day? A.in B.at C.on ( )7.They are playing the violin their teachers. A.to B.for C.of ( )8.Look!Honghong is making a card her friend. A.to B.for C.of ( )9.He􀆳s writing a message his father. A.to B.for C.of ( )10.Are you painting a picture this special day? A.on B.in C.at ( )11.—Thank you your help. —You􀆳re welcome. A.of B.for C.to ( )12.—A present you. —Oh,what a surprise!Thank you. A.to B.for C.at 易错点一指导 1.单数名词构成所有格的 方法是直接在词尾加-􀆳s。 2.

资源预览图

Module 5 要点回顾练+能力提升练-【课课帮】2023-2024学年四年级下册英语同步分层作业(外研版)一起
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。