内容正文:
2023-2024学年三年级语文下册类文阅读
《一幅名扬中外的画》类文阅读
一、知识要点
二、语段阅读
(一)(2023下·山西长治·三年级统考期末)课内阅读
一幅名扬中外的画(节选)
①画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
②最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,马笼头被一下子拽住了,这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头送货的小毛驴正在下坡,脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了,连忙回过头来……你看,张择端画的画,是多么传神啊!
1.请用“√”给加点的字选择正确的读音。
一乘(chéng shèng)轿子 马笼(lóng lǒng)头
2.选文第①段是围绕“ ”这句话来写的。选文第②段详细地描写了桥北头的情景,让我们能够感受到张择端画的画十分 (请用原文中的词语概括)。
3.这幅画名扬中外的原因不包括( )
A.画中场景细致入微,十分传神。
B.这幅画描绘了北宋乡村的冬日风光。
C.画中人物众多,形态各异。
4.《清明上河图》中的街市上,其他人正在干什么?请你展开想象写一写。
【答案】
1.shèng lóng
2.画上的街市可热闹了。 传神
3.B
4.他们有的在杀鸡,有的在卖鱼,有的在弯腰挑选水果,还有的正拿着大大的烧饼边走边吃。
【解析】
1.本题考查学生辨析多音字的能力。
“乘”读“chéng”时:1.搭坐(交通工具)。2.利用(机会等)。3.佛教用语。指佛教的教派或教义。4.乘法。数学运算方法之一。读“shèng”时:1.量词。古时称四匹马拉的车为一乘。2.春秋时晋国的史书叫“乘”。后泛指一般史书。3.数词“四”的代称。
一乘——shèng,意思:物之四数;表数量,用于马、车、轿子等。
“笼”读“lóng”时:1.养虫、鸟或装东西的器具。用竹篾、木片、铁丝等制成。2.旧时囚禁犯人的刑具。3.笼屉。蒸食物的器具。4.把手放在袖筒里。读“lǒng”时:1.笼罩。2.较大的箱子。
马笼头——lóng,意思:一种马具。
2.本题考查关键句与文章的理解。
关键句就是起到一个概括的作用,一般出现在文章的一段的开头的第一句,句意简单明了。
结合第①段“画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大”可知本段主要围绕着画上的街市非常热闹来写,因此,“画上的街市可热闹了”这句话是本段的关键句,有总领本段的作用。
阅读第②段中“你看,张择端画的画,是多么传神啊”可知,画中桥北头的情景,让我们能够感受到张择端画的画十分传神。
3.本题考查文章的理解。
B.阅读短文,结合第①段“街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人”第②段中“你看,张择端画的画,是多么传神啊”可知,画中描绘的人物众多,形态各异,场景细致入微,十分传神,并不包括北宋乡村的冬日风光。
故选B。
4.本题考查思维的拓展。
本题为开放性题型,答案不唯一。根据文章内容,发挥自己的想象表达自己的想法,只要言之有理即可。
示例:有的妇女抱着孩子去买点心,有的爷爷在树下下象棋,有的商人正在街上大声吆喝着。
(二)(2022下·三年级校考单元测试)课内阅读。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达