内容正文:
2023-2024学年一年级语文下册类文阅读
《静夜思》类文阅读
一、知识要点
二、语段阅读
(一)(2022下·内蒙古通辽·一年级校考期中)课内外阅读。
静夜思
明月光,疑是地上霜。
举头望明月,思故乡。
1.补全诗句。
2.这首诗表达了诗人( )(填序号)
A.思念故乡之情。 B.喜爱月亮之情
3.这首诗的作者是( )(填序号)
A.李白 B.骆宾王
4.“举头”的意思是( )(填序号)
A.低头 B.抬头
【答案】
1.
2.A 3.A 4.B
【解析】
1.考查学生对诗歌内容的掌握。
“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”出自李白《静夜思》译文:明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
学生结合对诗歌内容的理解填空即可。即:床前;低头。
2.考查学生对诗歌思想感情的理解。
结合诗句“低头思故乡”可知,这首诗表达了诗人思念故乡之情。
3.考查学生的文学常识。
这首诗的作者是李白。
4.考查学生对词语的理解。
“举头望明月”意思:我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月。“举头”的意思是抬头。
(二)(2020下·一年级课时练习)背一背,填一填。
明月 ,疑是地上霜。
举头望明月,头。
5.补全古诗
6.这首诗的作者是( )
A.李白 B.杜甫 C.杜牧
7.用“_____”画出诗中的一对反义词。
8.这首诗是诗人夜晚看见了床前的_____,想起了自己的故乡而写的。( )
A.霜 B.月光
9.对这首是理解正确的是( )
A.这首诗抒发了作者思念家乡的情感。
B.这首诗表现了作者在异乡的孤独之情。
【答案】
5.床前 光 低 思故乡
6.A
7.举 低
8.A
9.A
三、类文阅读
(一)(2023上·全国·一年级专题练习)把古诗补充完整,并完成练习。
悯农(其二)
锄禾 ,
汗滴 。
谁知盘餐,
粒粒皆 。
10.把这首诗补充完整。
11.这首诗的作者是 代诗人 ,诗中的“日当午”是指( )(填序号)
A.早晨 B.太阳当头直晒的时候 C.傍晚
12.诗中“禾下土”的人是谁?他为什么“禾下土”?
【答案】
10.
11. 唐 李绅 B
12.农民 因为盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,所以汗珠滴入泥土。
【解析】
10.本题考查古诗默写。
书写时注意“当”“禾”“辛”“苦”的正确写法。
11.本题考查作家作品及字词理解。
悯农(其二)这首诗的作者是唐代诗人李绅,这首诗描述了农民在正午时分的辛勤劳作,此时太阳当头直晒,是一天中最热的时候。因此,“日当午”是指太阳当头直晒的时候,选项B是正确的。故选B。
12.本题考查古诗内容的理解。
“禾下土”出现在诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土”中,这里用“禾下土”来形容农民在烈日下辛苦耕作的情景。诗句表达了农民在炎热的太阳下辛勤劳作,汗水滴落在土地上的艰辛场景。
“禾下土”,从字面意思上理解,是因为农民在锄禾(即锄地除草)的过程中,汗水滴落在了土地上。这是一种形象生动的表述方式,用以描绘农民在田间的辛苦劳作和付出的艰辛。在更深层次上,“禾下土”也寓意着农民对土地的深厚情感和对农耕生活的坚守与执着。他们用自己的汗水和努力,耕耘土地、播种希望,为的是收获丰硕的果实和维持家庭生计。
(二)(2022下·一年级单元测试)课外阅读
鹿柴
唐•王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
13.“闻”的意思是( )
A.用鼻子嗅一嗅。
B.听见,听到。
C.新鲜事。
14.诗人( )见到有人来。
A.没有 B.已经
15.用自己的话说一说最后两句诗的意思