内容正文:
第一章 生活自理 劳动
劳动项目一 《整理衣橱》
人教版 四年级上册
了解目标
1.劳动观念:
通过整理衣橱,养成自己的事情自己做的劳动观念。
2.劳动能力:
了解整理衣橱的步骤,养成整理衣橱的能力。
3.劳动习惯与品质:
在劳动中,养成认真、细致、耐心的劳动品质。
4.劳动精神:
在整理衣橱的过程中,体会收纳、整理中的快乐,形成做事认真,不怕累,肯吃苦的精神。
核心素养 目标
新知导入
猜谜:
方方一木屋,
四周没有窗,
开门看一看,
全部都是衣裳。
(打一家具)
谜底:衣橱
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劳 动 准 备
樟木球 除湿盒 收纳箱
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整理衣橱的方法:
(1)清空衣柜。将所有衣物放到床上就其他地方,一会儿再为它们分配位置。
(2)将干净的衣物叠好 。
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(3)将不常用的衣物分类收入收纳箱中,摆放整齐。
(4)设计衣橱的布局。可以遵循一个原则:最常用的衣物放在最方便取到的地方。
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(5)在衣橱中放入樟木球和除湿盒。
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说一说,你整理衣橱的过程?
视频《整理衣橱过程》。
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分享一下衣橱整理前后的对比图吧!
成 果 齐 分 享
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我们可以把一些自己不需要的衣物洗干净后放入小区的废旧衣物箱中,送给有需要的人。如果想将废旧衣物再利用,你还有哪些妙招呢?分享一下吧!
(1)做拖把,一般布料吸水性和吸尘性都好,才比较适合用来做拖把。
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(2)废旧衣物可以用来编绳子,作为捆物带使用。
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(3) 把废旧衣物改成购物袋和各种背包布兜,这样既合理再利用资源,能重复使用,减少塑料袋使用,降低白色污染。
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(4) 可以把废旧衣物改造成各种遮阳用具,例如遮阳伞,遮阳篷布,窗帘等。
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(5) 可以做绳索捆绑鸡鸭等的脚部,可以直接使用塑料包装绳。
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(6) 可以绳索捆扎棚架。
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(7)也可以把旧衣服做成布垫。
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(8)可以把旧衣服改成宽布块,覆盖在菜地里,可以代替塑料地膜,一方面可以保持水分防止长草,二者也有一定的透气性,有利于作物生长,三则比塑料地膜耐用。
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评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价
掌握整理衣橱的步骤
养成自己的事情自己做的习惯
体会收纳、整理中的快乐
劳 动 评 价 表
通过今天的学习与劳动,我做到了.....
新知讲解
大到衣橱,小到文具袋,都渗透着收纳的艺术和学问。你还知道哪些收纳的知识或技巧?分享一下吧!
拓 展 园 地
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视频:衣物的整理技巧
课堂练习
说一说,整理衣橱的故事,和同学们一起分享。
课堂总结
同学们, 今天我们学习了整理衣橱的方法,从小要养成自己的事情自己做的劳动习惯,在收纳、整理中体会劳动快乐,感受劳动的乐趣,形成做事认真,不怕累,肯动脑的精神品质。
板书设计
整理衣橱
整理衣橱的方法步骤
成果齐分享
劳动评价
劳动体会
拓展园地
作业布置
回家后,整理自己的衣橱,感受劳动的快乐!
谢谢
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