第一课时整理衣橱(课件)-2024-2025学年四年级上册劳动人教版

2024-08-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动人教版(2020)四年级上册
年级 四年级
章节 劳动项目一 整理衣橱
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.26 MB
发布时间 2024-08-16
更新时间 2024-08-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46852182.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

整理衣橱 分类的方法 讨 论 按人物、种类、季节、颜色、大小等 整理衣橱时, 要注意哪些细节呢? 思 考 1:小衣物的收纳,帽子、围巾、领结、袜子、内衣等, 都可以放在收纳盒里。 2:将不常穿的换季衣服放在衣橱的上层, 常穿的衣服放在衣橱的中间,以便于取放。 3:空间允许的情况下,衣服尽量整套悬挂, 挂依附的时候最好按照由长到短的顺序依次悬挂, 这样能留出更多的存储空间。 思 考 整理衣橱的步骤 思 考 整理衣橱的步骤 清空 悬挂 小物件 收纳 折叠 分类 劳动评价 左边这条红色连衣裙子放在衣橱的哪一个区域呢? 劳动评价 之前 之后 谈劳动感想,悟劳动真谛 通过本节课的学习,你收获了什么? 课外拓展 整理师 “整理师”是运用整理、规划、收纳等技巧,为客户解决空间 上的问题,同时引导客户通过对物品的整理,处理人与物品、 空间、环境的关系,通过思路的梳理,达到物品的有序与环境 的清爽这样舒适状态的一个职业。 “整理师”整理的不止空间、物品,还有工作、人生。这一 职业的悄然兴起,反映了创新创业时代背景下,包括在人们的 生活能力中,所有需求都可为这个社会创造出新的职位。 作业与拓展学习设计 1.自己动手整理衣橱。 2.思考收纳整理衣橱的小妙招。 $$

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