内容正文:
基础变式练】
第⑥周小数的认识
(意义、读写、性质及大小比较)
A级训练
1.填一填。
(1)比10小的最大两位小数是(
),比8小的最大三位小数是(
)。
(2)不改变数的大小,把2改写成三位小数是(
):把0.2000改写成两位小数是
(
)
(3)5.35这个数中有(
)个0.01,小数点右边的“5”在(
)位上,表示
(
):小数点左边的“5"”表示(
)
(4)40.004读作:(
),它的计数单位是(
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面与10最接近的数是(
)。
5A.10.01
B.9.998
C.9.9
(2)下面与12.48大小相等的小数是(
)。
A.12.480
B.12.408
C.12.048
D.120.48
(3)下面各数中的“6”表示6个1的是(
10
)
A.6.01
B.0.61
C.0.16
D.0.061
(4)实验小学秋季运动会上,3名选手跳远的成绩如下:第一名3.94m,第二名
3.☐4m,第三名3.75m。☐里面的数是(
)。
A.6
B.7
C.8
D.9
(5)在4.035>4.05中,
里最大可以填(
)。
A.1
B.2
C.3
D.4
3.按要求完成下面各题。
(1)在(
)里填上适当的三位小数。
0.06<(
)<(
)<(
)<0.066
(2)请将8.008,800.8,8.080和8.808按照从小到大的顺序排一排。
)<(
)<(
)<(
)
11
易错周周练四题0D()
日级训练
4.用5颗珠子在下面的计数器上分别表示出最大的数和最小的数,并读、写出这两
个数
最大:
最小:
位
十分位
百分位
写作:
千
写作:
分
读作:
位
分位
百分位
位
读作:
5.淘淘在摆数字卡片时,摆了一个小数,可是在读数时,由于粗心,把小数点丢了,
结果读成了三百二十万零八,原来的小数读出两个0。
(1)原来的小数是多少?
先写出丢掉小数点后
的数,再来点小数点。
(2)如果是下列情况,那么原来的小数是多少?
①一个0都不读出来,原来的小数是(
)。
②读出一个0,原来的小数是(
)。
③读出三个0,原来的小数是(
)。
[级训练
6.一个小数的整数部分是最大的一位数,小数部分各个数位上的数字之和是17,
且这个小数各个数位上的数字都不相同,这个小数最大是多少?最小是多少?
12Q义易错周周练四年级球学0(R)
6.(1)方法一:
方法二:
第6周小数的认识(意义、读写、性质及大小比较)
280-(94+106)=80(页)
280-94-106=80(页)
1.(1)9.997.999(2)2.0000.20
(2)(100+2)-92=10(元】
(3)535百分5个0.01或5个百分之一5个一
7.(1)197+1997+19997+3×3
(4)四十点零零四千分之一或0.001
=(197+3)+(1997+3)+(19997+3)
2.(1)B
(2)A
(3)B
(4)C(5)B
=200+2000+20000
3.(1)0.0610.0620.063(答案不唯一)
=22200
(2)8.0088.0808.808800.8
(2)80-79+78-77+…+4-3+2-1
4.5五0.005零点零零五
=(80-79)+(78-77)++(4-3)+(2-1)
5.(1)3200.008
=1×80÷2
(2)①320000.8②32000.08
③320.0008
=80÷2
6.最大:9.872最小:9.012347
=40
第7周小数点移动规律及应用
第5周乘法运算定律及简算
1.(1)1000缩小
(2)10倍
1.(1)49(2)672933(3)1000
10
(4)1064
(5)=
>
<>
(3)×100:÷100:
÷100:
2.(1)×
(2)×
×1000:260:0.066×(最后两空答案不唯一)
57×98
125×32
2.(1)D(2D(3)A(4)C
=57×(100-2)
=125×(8×4)
3.86.58658650:6.5656500:76.63
=57×100-57×2
=125×8×4
766.37663
=5700-114
=1000×4
4.(1)198苹苹:198+(10+1)=18(角)
=5586
=4000
18角=1元8角
3.199×145+145
250×18×40×5
依依:18×10=180(角)180角=18元
=(199+1)×145
=(250×40)×(18×5)
(2)①长:0.28×100=28(m)宽:0.15×100=15(m)
=200×145
=10000×90
②28×15=420(m2)
=29000
=900000
5.乙数:2828÷(100