内容正文:
第三节合理营养和食品安全
第二章
人教版 生物 (七年级 下)
1.举例说出什么是合理营养,怎样做到合理营养。
2.日常生活中怎样关注食品安全;
学习目标
定义:是指全面而平衡的营养。
全面:
营养素种类齐全。
各种营养素的量要合适。
平衡:
一、合理营养
如果不吃早饭就会造成血糖供应不足,引起头晕、心慌,无法认真听课。伤害肠胃,使人感到疲倦、胃部不适和头痛,还特别容易产生胆结石,同时又极易“催人老化”。
早餐很重要
蔬菜中不仅含有维生素,而且还有水果中所没有的纤维素。只吃水果,不吃蔬菜,虽然可以得到维生素,但没有纤维素,不利于排便通畅,久而久之会影响身体的健康。
不吃蔬菜、水果导致缺乏维生素c
一、合理营养
中学生常见的不合理营养现象
不吃早餐、午餐凑合、晚餐不吃等饮食无规律
偏食、挑食、吃垃圾食品、爱喝碳酸饮料
暴饮暴食
一、合理营养
中国居民“平衡膳食宝塔”
谷类食物
蔬菜和水果
奶和牛奶
油脂类。油每天的食量不超过25克
鱼、肉、蛋(动物性食物)
一、合理营养
分析“平衡膳食宝塔”回答问题
(1)图中从“塔底”到“塔顶”表示五类食物的大致比例。请你说说每层分别代表哪一类食物?
(2)每天摄入量最多的食物应是 类食物。
(3)每天摄入量最少的食物应是 类食物。
(4)青少年每天应比成人多摄取含 多的食物,即金字塔中 、 的食物。
谷
豆、乳类
瘦肉、鱼、蛋类
油脂
蛋白质
谷类(米、面等主食)
果、蔬类(主要提供维生素、无机盐、矿物质)
肉、鱼、蛋类(富含动物性蛋白质 无机盐 能量较高)
豆类、乳类(富含蛋白质、糖类、钙、磷等,能量较高)
油脂类(高能、高脂,每天食油量不超过25克 )
1
2
3
4
5
一、合理营养
怎样吃才算是合理营养?
1、每日平衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物
3、每日的早、中、晚餐能量比例合理(3:4:3)
2、一日三餐,按时进餐
4、不挑食,不偏食,不暴饮暴食。
5、每餐动植物性食品合理搭配,饮食多样化。
一、合理营养
多过吃盐会:
高血压发病率高
心脑血管疾病发病率高
支气管病发病率也变高
食盐正常摄入量:世界卫生组织建议正常人每人每日盐摄入量不超过5克,中国营养学家建议不超过6克。
食盐摄入要适量
少喝饮料,多吃清淡食品
这些食物含热量高,长期如此,很容易导致肥胖,进而引发糖尿病,高血压等。
一、合理营养
下表是几个同学一日三餐的食谱,分析并回答下列问题:
早餐 午餐 晚餐
小明 鸡蛋、牛奶、面包 红烧土豆、鱼、米饭 烧鸡、馒头、羊肉汤
小张 牛奶、面包、苹果 米饭、素炒白菜、梨 米饭、鱼、西红柿炒鸡蛋
小洪 馒头、小菜、黑米粥 米饭、红烧茄子、白菜粉条、苹果 米饭、萝卜汤素炒豆芽
小庞 豆奶、面包、苹果 米饭、红烧牛肉、素炒木耳 馒头、黄瓜炒鸡蛋、豆腐
(1)你认为这四名同学谁的一日食谱最合理?为什么?
(2)其他同学各有哪些不合理之处?
一、合理营养
中国居民膳食指南(2007)基本原则(适合于6岁以上正常人群)
1、 食物多样、谷类为主,粗细搭配
2 、多吃蔬菜、水果和薯类
3 、每天吃奶类、大豆或其制品
4 、常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉
5 、减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食
6 、食不过量,天天运动,保持健康体重
7 、三餐分配要合理,零食要适当
8 、每天足量饮水,合理选择饮料
9 、如饮酒应限量
10、 吃新鲜卫生的食物
一、合理营养
食品安全
一、合理营养
包装食品和非包装食品
购买包装食品,应该注意包装上的生产日期、保质期、生产厂家、厂址,应注意营养成分是否合理,是否含有添加剂。
食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程。
二、食品安全
“QS”标志既是食品生产许可证标志,又是食品质量安全市场准入标志。在选购食品时一定要看清楚有无蓝白相间的“QS”标志和生产许可证编号,从而买的放心、吃的安全。
二、食品安全
发芽的马铃薯
有毒的蘑菇
别大意!不能吃有毒的食品!
买肉时,先看是否盖有检疫部门的印章;瘦肉颜色是否鲜红;再用手捏一下肉,如果手湿了,说明猪肉被注了水,不能买
二、食品安全
为了防止食品污染,我们应该怎么做?
1、搞好厨房卫生,保持餐具清洁,消灭蚊蝇、蟑螂。
2、妥善保管好食物,以免受潮、霉变。对已发霉的食物,坚决不食用,也不能用来饲喂家禽家畜。
二、食品安全
绿色食品分为A级和AA级两类:
A级绿色食品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质。
AA级绿色食品在生产过程中则不允许使用任何有害化学合成物质。
绿色食品:
在我国,将产自良好生态环境的,无污