4.7 人类活动对生物圈的影响-2023-2024学年七年级生物下册同步备课精制课件（人教版）

第七章　 人类活动对生物圈的影响 人教版生物七年级下册： 第四单元 生物圈中的人 　 学习目标： 1.举例说明人对生物圈的影响 2.拟订保护当地生态环境的行动计划 (1)世界人口增长趋势 从20世纪中期开始至今，世界人口快速增长，到2005年时达到65亿，2011年已突破70亿。 (2)人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响，为了保护包括人类在内的所有生物共同的家园——生物圈，为了人类的可持续发展，人类必须控制人口的增长。 1．探讨人口增长及其对环境的影响 考点突破1、人类活动对生态环境的影响 (1)人类活动对生态环境的破坏 ①乱砍滥伐：森林被砍伐，环境恶化。 ②水质污染：爆发水华，水质恶化变臭。 ③空气污染：空气中可吸入颗粒物和有害气体增加，还不时降落酸雨。 ④捕杀鸟类：鸟类日益减少，农作物害虫增加，粮食大大减产。 ⑤垃圾堆积：“垃圾围城”正在不少城市上演。 2．分析人类活动影响生态环境的事例 考点突破1、人类活动对生态环境的影响 (2)人类活动对生态环境的保护 ①植树造林：保持水土、防风固沙、净化空气、维持生物圈的碳—氧平衡等。我国最著名的是“三北”防护林工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。 ②保护野生鸟类：对维持生物圈的生态平衡起到重要的作用。 ③建立自然保护区：有利于保护生物的多样性。 2．分析人类活动影响生态环境的事例 考点突破1、人类活动对生态环境的影响 (1)概念：pH小于5.6的雨水。 (2)成因：主要是人为地向大气中排放大量的_________(如二氧化硫)造成的。 酸性物质 1．酸雨 考点突破2、环境污染对生物的影响 (3)危害 ①使土壤酸化，影响植物生长。 ②使河流和湖泊酸化，使水生生物的生长发育受到影响。 ③酸化的水源威胁人们的健康。 ④酸雨直接危害植物的_______，严重时使成片的植物死亡。 ⑤腐蚀建筑物和户外设施。 (4)控制酸雨的根本措施：通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。 芽和叶 1．酸雨 考点突破2、环境污染对生物的影响 二氧化碳等温室气体排放过多，导致地球温度升高、气候变暖的现象叫做温室效应。 (1)水污染：可能会增加基因突变概率，诱发_____。 (2)重金属污染：如汞、镉、砷，会通过_______积累，最终危害人体健康。 (3)其他的环境污染：如大气污染、固体废弃物污染等。 癌症 食物链 2．温室效应 3．其他的环境污染对生物的危害 考点突破2、环境污染对生物的影响 (1)概念：生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象。 (2)危害：入侵的生物进入新的环境中，一方面缺少天敌，另一方面有适于其生长繁殖的外界条件，最终会以惊人的速度繁殖起来，侵占当地生物种类的生存空间、养料等，对当地生态环境造成严重影响。 4．生物入侵 考点突破2、环境污染对生物的影响 内容 具体措施 绿化环境 植树造林，爱护花草(不踩踏)等 减少“白色污染” 少用或不用一次性塑料制品等 节约资源 及时关灯、水龙头；使用节能灯；不使用一次性木筷；爱惜纸张等 资源再利用 垃圾分类投放等 保护水资源 用无磷洗衣粉；生活污水不排放到河湖中等 防止金属污染 回收旧电池等 5．保护环境的措施 考点突破2、环境污染对生物的影响 探究酸雨是否影响种子的萌发。 按配制比例，用食醋和清水配制供实验用的不同pH的模拟酸雨。 ①实验组：分四组，每组放50颗种子，分别喷洒模拟酸雨； ②对照组：放50颗种子，喷洒清水； ③置于25℃环境中，一段时间后测种子的发芽率。 实验目的 实验材料 实验步骤 考点突破3、实验15　探究酸雨对生物的影响 发芽率随pH的降低逐渐降低。 酸雨对种子的萌发有不利影响。 实验现象 实验结论 (1)本实验探究酸雨对生物的影响的同时，还可以探究酸雨对幼苗的发育的影响； (2)模拟的酸雨和真实的酸雨有不同之处，真实酸雨的主要成分是硫酸，模拟酸雨的主要成分是醋酸。 【注意事项】 考点突破3、实验15　探究酸雨对生物的影响 （　　）1. 绿水青山就是金山银山，实施乡村振兴战略，推进美丽乡村建设。下列措施不可取的是 A. 生活垃圾分类回收，垃圾资源化 B. 推行河长制，大力改善水生态环境 C. 大量使用一次性餐具，生活更方便 D. 实施乡村“厕所革命”，解决生活污水问题 C 中考冲刺 中考真题演练 A. 对生活垃圾分类处理 B. 大量捕杀野生动物 C. 经常使用一次性筷子 D. 围湖造田增加耕地 （　　）2. 深圳是注重生态文明建设的城市。下列人类活动有利于生态文明建设的是 A 中考真题演练 A. 节能减排 B. 垃圾分类 C. 焚烧秸秆 D. 植树造林 （　　）3. 每一个地球公民都应该关注和保护地球的生态环境。下列人类活动不利于保护生态