内容正文:
年级下册·I
数 学
第6章 实数
6.2 实数
第1课时 实数的概念及分类
无理数
1. 下列各数不是无理数的是( C )
A. 2π(π表示圆周率) B. -
C. D.
2. (蚌埠蚌山区期中)若 是无理数,则 a 的值可以是( C )
A. B. 1 C. 2 D. 9
C
C
3. 下列说法正确的是( D )
A. 无限小数不能转化成分数
B. 无理数是带有根号的数
C. 无理数是开方开不尽的数的方根
D. 无理数是无限不循环小数
D
4. 已知 x , y 满足关系式 +| y 2-1|=0.
(1)求 x , y 的值.
解:(1)由题意,得
解得
(2)判断 是有理数还是无理数?并说明理由.
解:(2)当 x =2, y =1时, = ,是无理数.
当 x =2, y =-1时, = =2,是有理数.
实数的概念与分类
5. 下列说法正确的是( B )
A. 正实数和负实数统称实数
B. 无理数和有理数统称实数
C. 带根号的数和分数统称实数
D. 正数、零和负数统称有理数
6. 在实数-2.5, ,3, ,3π,0.15, 中,有理数的个数为 B ,无理数
的个数为 A ,则 A - B 的值为( B )
A. 3 B. -3 C. -1 D. 1
B
B
7. 把下列各数填入相应的括号里:0, , ,3.141 592 6,-2, , -
1, ,0.101 001 000 1…(两个“1”之间依次多一个“0”),1.414,0. ,
- ,-π.
正有理数:{ ,…};
负有理数:{ ,…};
正无理数:{
,…};
负无理数:{ ,…};
实数:{
,…}.
,3.141 592 6, ,1.414,0.
-2
, , -1,0.101 001 000 1…(两个“1”之间依次多一
个“0”)
- ,-π
0, , ,3.141 592 6,-2, , -1, ,0.101 001 000 1…
(两个“1”之间依次多一个“0”),1.414,0. ,- ,-π
循环小数与分数互化
8. 把循环小数0.777 777…转化成分数是( A )
A. B.
C. D. 不能化成分数
9. 把 化成小数,并把结果保留两位小数,大约是( B )
A. 0.70 B. 0.71
C. 0.72 D. 0.73
A
B
10. 下列各数是无理数的是( D )
A. B. C. D.
11. (安庆岳西期末)在 , , ,…, 中,有理数的个数是
( C )
A. 42 B. 43 C. 44 D. 45
D
C
12. 下列说法错误的是( C )
A. 是有理数
B. 无限不循环小数是无理数
C. 是分数
D. -1是无理数
13. 一个数既有平方根,又有立方根,则这个数一定是( D )
A. 正数 B. 有理数 C. 实数 D. 非负数
C
D
14. 有一个数值转化器,原理如图所示,当输入的数据 x 是64时,输出的数据 y =