第四单元 第一章 人的由来 自我测评卷(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年七年级下册生物课时通(人教版)

年级下册·P 生 物 第四单元第一章自我测评卷 一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在以下每小题的四个选项 里，只有一个选项是符合题目要求的） 1. 下列动物中全部属于现代类人猿的是（　C　） A. 长臂猿、大猩猩、猩猩、金丝猴 B. 长臂猿、大猩猩、猩猩、狒狒 C. 长臂猿、大猩猩、猩猩、黑猩猩 D. 长臂猿、森林古猿、猩猩、大猩猩 C 2. 古人类学家研究距今300万年前的露西少女骨骼化石发现，其上肢骨和下肢骨 在形态上已经发生了变化，下肢骨更粗壮，说明她的运动方式发生了变化，这种 变化体现在图示哪个阶段（　A　） A. ①→② B. ②→③ C. ③→④ D. ④→⑤ A 3. 森林古猿变成人，与以下因素关系最密切的是（　D　） A. 制造简单工具 B. 能用树枝、石块来获取食物、防御敌害 C. 四肢越来越发达 D. 地壳剧烈运动，森林大量消失 4. 下列是人类进化历程中的几个过程，请按进化顺序将序号排列起来（　B　） ①下地生活　②使用工具　③使用火　④制造工具　⑤产生丰富的语言　⑥直立 行走 A. ①②③④⑤⑥ B. ①⑥②④③⑤ C. ③①②⑥④⑤ D. ①⑥③②④⑤ D B 5. 下列有关人类的起源和进化的说法，不正确的是（　B　） A. 人类的祖先曾经在热带丛林过着以树栖为主的生活 B. 人类的祖先开始下地生活的主要原因是为了躲避敌害 C. 古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养 D. 古人类的化石是研究人类进化的重要证据 6. “国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度 达到96％以上。这个事例可以说明（　B　） A. 现代黑猩猩可以进化成人 B. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 C. 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 D. 生物具有遗传和变异的特性 B B 7. 下列关于男性生殖系统的叙述，错误的是（　A　） A. 睾丸能产生精液和分泌雄性激素 B. 阴囊保护睾丸和附睾 C. 尿道能排出尿液和精液 D. 结扎输精管不影响精子的产生 8. 如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（　C　） A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是① B. 受精卵形成的场所是② C. 怀孕是指受精卵植入③的内壁的过程 D. 胚胎发育的主要场所是④ A C 9. 下列关于人体生殖发育过程概念图的分析，正确的是（　D　） A. A是阴茎，B是卵巢 B. 新生命的起点是生殖细胞 C. ①过程发生在卵巢 D. ③过程表示分娩 10. 烟雾中的有害物质会通过孕妇与胎儿之间的“纽带”进入胎儿体内，影响胎 儿健康。“纽带”指的是（　B　） A. 卵巢 B. 胎盘和脐带 C. 子宫 D. 输卵管 D B 11. 中国科学家移植受精卵让雄性大鼠怀孕，通过剖宫产分娩出幼崽，最终有10 只幼崽发育到成年。具体过程是先通过手术将一只怀孕的雌性大鼠和一只雄性大 鼠连接在一起，产生“连体鼠”，通过血液交换给雄性大鼠一个雌性微环境，他 们还需给该雄性大鼠移植（　B　） A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 乳腺 12. 十月怀胎，为母不易，胎儿在母体子宫中发育，获得营养物质的途径是 （　B　） A. 脐带→胎盘→母体→胎儿 B. 母体→胎盘→脐带→胎儿 C. 胎盘→脐带→母体→胎儿 D. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B B 13. 通过生物学学习，我们已经对人类的生殖和发育有了清晰的认识。下列相关 说法错误的是（　B　） A. 人体产生生殖细胞的器官可以分泌性激素 B. 新生命的起点是卵细胞 C. 胚胎发育所需的营养来源于胎盘 D. 可利用羊水中胎儿脱落的细胞进行遗传检查 14. 下列现象不属于第二性征的是（　D　） A. 男性喉结突出，声音变粗 B. 男性胡须、腋毛等的生长 C. 女性乳房增大，声音较高 D. 女性卵巢发育迅速，质量增加 B D 15. 试管婴儿技术为许多不孕不育患者解决了生育难题。下列说法正确的是 （　A　） A. 试管婴儿技术是让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵 B. 输卵管堵塞造成不孕是因为不能产生卵细胞 C. 试管婴儿是在试管中诞生的婴儿，不需要经过分娩 D. 利用试管婴儿技术来任意选择下一代性别是合理合法的 16. 下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（　C　） A. 对异性产生朦胧的依恋 B. 神经系统功能进一步发育、完善 C. 学习期间经常失眠，对考试很焦虑 D. 出现一些难以启齿的生理现象和心理矛盾 A C 17. 下列说法不正确的是（　C　） A. 处于青春期的学生，不要回避性知识，因为这是同学们生长发育所必须了解的 知识 B. 青春期是一生